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以下两题,选做一题。

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及考生真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

(一)题目:我,不只属于我

每个人都是独立的人体,“我的地盘我作主”;但每个人又不是孤立的存在,我们还扮演着很多角色:子女、同学、朋友……

(二)下面的三棵树,哪一棵树最能触动你的心灵?自选角度,自拟题目,写一篇文章。

第一棵树:长在乱石堆,树根粗大有力,深深扎进石缝里。没有肥沃的土壤,却一个劲儿向上长,枝繁叶茂。

第二棵树:长在人来人往的路边,树冠很大,撑起一大片绿荫。烈日下,总能为路人带来阴凉。

第三棵树:长在公园里,歪斜难看。从来无人理睬,却快活地生长,树枝在风中欢快地舞蹈。

 

答案:
我,不只属于我 从小我就觉得,我将来是要到远方闯出一片天地的。 在小城长大的我,一直对故乡有些不屑,小小窄窄的马路,显得无比拥挤,旧旧的房子,无法与大城市的高楼大厦相比。尤其是一年暑假从北京旅游回来,更是觉得小城太小,装不下我大大的梦想。 我一直觉得我心怀着远大的梦想,等我再长大一些,一定会背着这个远大的梦想向远方迈开步子,去寻找一个可以装下我梦想的繁华的城市好好打拼,让我的梦想展开翅膀。 现在异地求学的我,随着离家时间的增长,心中对梦想的追逐的锐气渐渐被磨平。我开始发现原来我无比依赖故乡小城,原来我并不是个可以抛下故乡给我的温馨毫不犹豫决不回头地向前冲的人,我不再恶狠狠地对自己说一定要实现梦想,我不再逼着自己的眼光只往远处看。 很久没有回家了,我没有放弃对梦的期许,这期许让我战战兢兢地向前走着,不敢有片刻停留,而内心却盛满了对家乡的思念。在异乡静谧的黑夜轻轻包围下,梦中总是浮现出家乡车水马龙的小马路,一排排低低的房子,商店里婆婆朴实的笑容,母校的林荫道,还有家里人聚在一起谈笑的情景 我终于体会到了古诗词中常常表露的,人们对桑梓地的浓浓的思念。“五月鱼郎相忆否?小楫轻舟,梦如芙蓉浦。”每每在心里念起这些词句,都会在心里轻轻地给故乡一个拥抱 我想,家乡的气息停留在游子身上,是一辈子都不会改变的吧。我属于我的家乡,我的桑梓地。现在对梦的期许,让我不断的向前走着走着。然而,我想我终将要回到我的故乡。我的家乡是个小城,没有打城市的繁华也没有大城市的忙碌,她轻柔,她有蓝盈盈的天空和苍绿的土地,她娇小,她有窄马路和矮房子。我的家乡需要我,我希望我能尽我能力为家乡添砖加瓦,这个梦想其实也很远大。 我属于那儿,我属于我的家乡。 【解析】试题分析:作文标题(一)“我,不只属于我”。要抓住所给提示语“每个人都是独立的个体,‘我的地盘我作主’;但每个人又不是孤立的存在,我们还扮演着很多角色:子女、同学、朋友……”进行分析。我,不只属于我,那么我属于谁呢?属于子女、哥哥(弟弟)、同学、朋友、邻居等,也属于社会的一员。所以在写作文时,可以通过一件事或几件事凸显一个自己对别人很重要的主题。归结起来,此题需要言说的是个体与他人的关系,观点:“不抛弃,不放弃”,既不能抛弃他人,也不能放弃自我。然后就需要在选材上下功夫了。作文(二)是篇材料作文。第一棵树。没有好的物质条件和成长环境,但依然坚韧向上,身处石缝亦仰望苍穹。着重于表现环境之艰难和自身之坚强努力,昂扬向上。而第二棵树。主要是抓住生长在路边,“烈日下,总能为路人带来阴凉。”角度着眼于入世与奉献。第三棵树很像道家的树。其核心在于“公园里”,“歪斜难看”,“无人理睬”但“快活地生长,树枝在风中欢快地舞蹈”。由此得出立意:生命是自己的,好坏与他人无关。不要太在意别人“有用无用、好看难看”的观点,你应该自己去感受生命的美好。在具体写法上,你可以选择借物喻人,写一些其他的东西,比如某种植物的生活遭遇等。也可以写人,写生活,我们的生活其实也充满类似的题材。这样更好,不容易被判断为扩写材料。当然,也可以议论,三个角度正好可以选择对应的材料,形成对比论证。而且观点容易鲜明。
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塞耳盗钟者戒

赵威

①掩耳盗铃,自欺欺人;塞耳盗钟,欲盖弥彰。在成语中,这些行为都是被人讽刺揶揄的对象;但在历史与现实中,这样的人和事却屡见不鲜。

②乾隆帝晚年时,翻了翻自己的生平履历,凑了个“十全武功”,自诩“十全老人”,可见自我感觉良好。正是这种飘飘然之感,让他日渐习惯于塞耳盗钟。一次,他听了和珅建议,设立“议罪银”制度——官员可用钱顶罪,这下可把天下贪官乐坏了。大学士尹壮图直陈此法之害,致官风日劣,各省财政亏空,“但见商民半皆蹙额兴叹,而各省风气大抵皆然”。乾隆帝大怒,当即表示不信。学士说不信可以查,皇帝说派你为钦差,去查吧,我跟你打个赌,绝对不像你说的那样。君臣二人,摆下赌局。尹壮图每至一地,乾隆帝都会派人快马加鞭,提前五百里地通知地方官把粮仓填满。结果可想而知,尹壮图请罪。两年后,英国国王以祝寿为名派马戛尔尼率使团来访,乾隆帝在热河接见这帮“野蛮人”,没想到对方非要以兄弟相称,拒不行跪礼。对方还带来了一系列代表当时最高科学成就的新事物,君臣则不屑一顾,视作奇技淫巧,还拒不观看使团卫队的操练表演和现代武器展示。据此,英国人得出结论:除了战争,已无他法可让掩眼捕雀、塞耳盗钟的中国君臣睁开眼睛、打开耳朵了。果然,最后炮声震掉了耳塞,震得清廷一时找不着北。

③有人笑乾隆皇帝太蠢了,其实不然,人人都易成为塞耳盗钟者。尤其在官场上,更易失聪。君不见,麻痹大意出了事故就瞒报,想保住乌纱帽却沦为阶下囚;请客去食堂,矿泉水瓶装茅台,早晚要“倒霉”;报喜不报忧,选择性听取意见,积小错酿大祸……

④自称“不怕辣”的万庆良,做广州市委书记时,带着业余队参加专业队的龙舟比赛,连续三次夺冠,第四次因有外国人参赛,与冠军失之交臂。显然,他这个冠军是因为别人的知趣“礼让”,一旦碰到不懂“礼让”的,就“崴泥”了。堂堂市委书记难道傻到看不穿这点把戏?献媚者多,当局者迷,想看穿实不易。皇帝对自己的“新装”尚且满意,同样,塞耳盗钟时间久了,也就对听不到钟声信以为真了。口口声声说批评要“不怕辣”,好像叫得越响亮,越能隐藏腐败之举,不过自欺欺人而已。最近媒体又爆出某市市长球技惊人,堪比乔丹——希望他能通过这场球赛警醒,勿做塞耳盗钟者!这种“行为艺术”堪比的不是乔丹而是万庆良啊。

⑤机关算尽太聪明,塞耳盗钟入歧途,世人当引以为戒。

(选自《杂文选刊》有删改)

1.下列对文章中心论点的概括最恰当的一项是(    )

A. 掩耳盗铃,自欺欺人;塞耳盗钟,欲盖弥彰。

B. 在历史与现实中,自欺欺人,欲盖弥彰的人和事屡见不鲜。

C. 机关算尽太聪明,塞耳盗钟入歧途。

D. 塞耳盗钟时间久了,也就对听不到钟声信以为真了。

2.文中第②段与第④段能否交换顺序?请说明理由。

3.联系上下文,回答括号中的问题。

(1)“自称‘不怕辣’的万庆良,做广州市委书记时,带着业余队参加专业队的龙舟比赛……”(请说说“不怕辣”一词在文中的含义。)

(2)“显然,他这个冠军是因为别人的知趣‘礼让’……”(分析加点词的表达效果)

4.请从论证方法的角度,说说第③段划线部分在文中的作用。

5.生活中,你或你身边的人是否也曾有过“塞耳盗钟”的行为?请举出一生活实例,并谈谈你的看法。

 


遛牛

李娟

⑴闲来和冯姐聊宠物牛。冯姐说:“牛最重感情,听说它被宰杀的时候会哭,以前还不信,直到亲眼看到。它真的在不停落泪!看得我从此再不想吃牛肉了……还听说牛只在临死才哭一次……”

⑵什么啊,我家的牛才没那么隐忍认命呢,它动不动就哭!早起看到食槽里只有干草没有鲜草也哭,出去放风若没玩够就被赶回家也哭,和别的牛顶架顶输了,更是跑回家哭半天,委曲得眼泪大颗大颗地淌……娇气得不得了。

⑶撒娇就撒娇嘛,根本不考虑自己什么样的体态。一边哭还一个劲儿往你身上蹭,躲都躲不开。

⑷爱抚怀中猫咪或膝下狗狗是双方的享受。作为宠物牛,当然也需要身体的抚触交流,只是这种交流只有它自个舒服,人累个半死。为此我妈专门买了一把牧民用来收集山羊绒的钢丝刷,又宽又硬。每天一次,从牛脖子到牛肚皮到牛屁股,卖力地刷啊刷啊。一面刷舒服了,人家就自个转个身,让你再刷另一面。就这样,牛做了全身保养,人做了全身运动。

⑸不给它刷的后果就是一大早堵在门口不让你出去。如果你装看不见,它就直接往门框里挤。

⑹还有遛牛。相比之下遛狗太逍遥了。有人抱怨大型犬难遛,拉都拉不住。那你来遛遛牛试试?何止拉不住,简直把你当风筝放。

⑺别人家拴牛大多栓牛鼻子,非常有效。轻轻一扯,立马乖乖。可我妈嫌该手段残忍。要知道我家养的可是宠物牛,不能这么虐待。

⑻还有养牛户把绳圈套在牛角根部。那也是牛的软肋。可我家的牛以前打架受过伤,一边牛角整个外壳都给掀没了,剩下的部分非常脆弱。我妈更是舍不得。

⑼便只好像栓狗一样栓着牛脖子。

⑽这根缰绳对它来说根本就是装饰品嘛!

⑾ 便只好被放风筝。

⑿ 而且那种时刻绝对没法沟通,不管你说什么它都装听不懂。幸亏世上还有大棒子这个东西。在大棒子面前它才稍微收敛点。于是每日所见的情景差不多都是:我妈追逐着牛,逃命似地奔跑在村子里,一手狠命拽绳子,一手挥大棒,大呼小叫,如临大敌。要知道路两边都是庄稼,危机重重……啃了得赔啊!

⒀什么骑着牛背啦吹着笛子啦迎着夕阳啦之类的牧牛行乐图,只是文学呈现吧……

⒁其实我妈也就春天闹草荒的时候出去遛牛,夏天里我家那两亩地的产出用来养牛绰绰有余。秋天收购些豆杆屯着,过冬也没问题。只有春天难熬。那时,已经啃了整整半年干草的牛,看到一点点绿意也会红了眼睛。

⒂遛牛的地方在村口农田尽头的荒地里。那里那点浅浅的杂草只能哄哄牛肚皮。但对牛来说仍然天堂一般。每天出门前一小时便开始焦躁不安,院门一打开便直奔东去(只去了一次人家就自己能认路了)。每天下午往回赶时哭了又哭,一步三回头。我妈心都碎了,哄着说:“乖,咱回去吃萝卜,吃芹菜!”

⒃而萝卜和芹菜是我们这几天的伙食。若养的是兔子也罢了。一头牛啊!怎么可能和一头牛分享?于是晚餐我们只好切几根咸菜下饭。

⒄遛一次狗也就半小时吧?遛牛得半天。后来每次我妈带块布背点干粮,还领着狗。郊游似的。遇到别的遛牛人——当然,别人是专业遛牛的,一遛一大群——便坐下来一边分享食物一边分享村里八卦。狗也忙着和别的狗交流。天气好时我妈摊开布睡倒,直到任督二脉被太阳晒通了才醒来……牛还在急急啃食,顾不上回头看她一眼。

⒅怎么说呢!除去来回路上的保卫战,遛牛还算是惬意的事吧。

1.文章开头写了冯姐的一段话,请问作用是什么?

2.下列对课文的理解,错误的一项是(   )

A. 文章第(4)段用猫咪和狗与牛形成对比,突出了养宠物牛的不容易。

B. 文章第(9)段说妈妈用栓狗的方法栓牛,是因为妈妈舍不得

C. 文章⒁段牛看见绿意会红了眼是因为不想再吃干草造成的

D. 文章⒃段作者不愿和牛分享萝卜芹菜是因为作者觉得牛不能吃人吃的东西

3.请分析下面句子加点字的表达效果

那你来遛遛牛试试?何止拉不住,简直把你当风筝放

4.⒅段中“保卫战”具体指的是什么?

5.有人认为本文主要想写作的对象是牛,也有人认为本文主要想写作的对象是母亲,请问你赞同哪一个观点,请结合文章具体分析。

 


邹忌讽齐王纳谏

《战国策》

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1.请解释下面句中加点词语的意思。

(1)形貌昳丽  (2)暮而思之  (3)王之甚矣  (4)时时而

2.请选出下列句中加点的“之”与“城北徐公,齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项( )

A. 明日徐公来,孰视    B. 朝廷臣莫不畏王    C. 吾妻美我者    D. 暮寝而思

3.请用现代汉语翻译下列句子。

(1)我孰与城北徐公美?   (2)期年之后,虽欲言,无可进者。

4.齐威王善于纳谏的做法,对于今天的人们又什么借鉴意义?请结合你身边的实例简要谈谈你的看法。

 



综合性学习。

5月18日,中宣部的国家新闻出版广电总局联合召开大会,为新华书店庆祝80岁生日。新华书店已成为中国的“文化符号”。近期,新华书店准备开展一次以“传播先进文化,培育读书风尚”为主题的读书活动,请你以志愿者的身份完成下列任务。

材料一:一个不大的书店,一个安静的角落,一个小小的身影,一脸专注的神情。从孔子到鲁迅,从散文到诗歌,从连环画到章回体。在一个个平凡的新华书店里,多少儿童尽享阅读的乐趣,从天真孩童长成热血青年……

材料二:新中国成立之初,新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲(不识字的人)起着重要的作用;上世纪70年代末,中断了十年的高考刚回复,新华书店帮助考生走出知识荒漠,改变了他们的命运;今天,新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口。

材料三:为响应国家“全民阅读”的倡导,新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、征文比赛等各种各样的阅读活动,通过各种公益读书活动,大力推动书香社会建设。

(1)(历史回顾)请探究以上三则材料,概括八十年来新华书店发挥了哪些重要作用?

(2)(读书启智)本次活动准备办一期展板,需要设计几个读书栏目,请你参考示例,再设计一个栏目并说明设计意图。

示例:栏目一:读世·人间百态

设计意图:引导读者阅读社科类作品,加深对社会生活的理解。

栏目二:         

设计意图:         

(3)(爱上阅读)书店将开辟一个阅读体验专区,请你说一小段话,鼓励人们到这里进行阅读体验。(要求:至少使用一种修辞手法。)