Question

纪念白求恩（节选）

（1）①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 

  　（2）①白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。②这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。

1.第（1）自然段中，正面介绍白求恩同志的语句是第_______________，侧面介绍白求恩同志的语句是第_______句。（只填写序号）

2.“叙” 和“议”是两种不同的表达方式，第（1）段文字夹叙夹议的特点十分明显，这段文字中“议”的句子是第______。（只填写序号）

3.第（2）段文字，作者将______与________进行了对比，运用对比方法的好处是 _____________

Answer

1.①⑧⑨

2.②⑦⑩

3.白求恩同志那些见异思迁、鄙薄技术工作的人使白求恩对技术精益求精的精神更加突出，更令人敬佩。

【解析】

1.本题考查赏析正面描写和侧面描写。正面描写就是直接对主人公进行描写，侧面描写是通过他人的评论来表现主人公的性格或物质。据此可判断，第一句是对白求恩的正面描写，第八句和第九句通过从前线回来的人和边区的军民的观感表现了白求恩的伟大之处，这是侧面描写。

2.本题考查学生对表达方式的辨析能力。记叙文常见的五种表达方式：记叙、议论、描写、抒情、说明．。议论的作用是引发读者思考，点明人物或事件的意义，突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作用；抒情的作用是抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力；描写作用是用生动形象的语言，把人物的状态、动作，景物的性质、特征，环境的色彩、布局等具体的描绘出来。据此可判断出第二句、第七句和第十句是作者的议论。

3.本题考查学生对对比手法的理解能力。对比手法的作用是通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。文章中常常为突出人物某种特质运用对比的手法，突出正面人物的光辉之处。本文将白求恩同志与那些见异思迁，鄙薄技术工作的人进行对比，是为了突出白求恩对技术精益求精的精神。