综合应用
1.下面的“招领启事”有两处不合理，请找出来并加以改正
招领启事
各位同学：
本人于5月3日下午3:30在学校运动场看台上捡到红色皮夹一只，内有人民币伍拾圆、借书卡一张、饭卡一张、精美图片五幅，请失主速与初二（1）班王红同学联系，本人十分感谢。
初二（1）班王红
2018年5月4日
（1）______________
（2）______________
2.八年级某班准备举办“倡导低碳生活”的综合性学习活动，请你参与完成下列任务。
（1）请阅读材料一，从中提取主要信息。
材料一：目前全世界二氧化碳日排放量高达605万吨，温室效应不断加强，每天损失可耕地3万公顷，损失雨林5700公顷，减少动植物种100～200种。人类赖以生存的地球生态系统有60%正处于不断退化状态，支撑能力正在减弱。为此，人们开始关注低碳生活。低碳生活要求通过自己在日常生活中的低碳量排放。比如节约每滴水、每度电、每粒粮食……；注意废物回收、资源的再生利用等，减缓温室效应的扩大化。
主要信息：__________________________________
（2）请结合材料二和材料三谈谈建设美丽中国，作为一名学生，我们可以做些什么。
材料二：习近平在十九大报告中指出：“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境……坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国。”
材料三：低碳生活是一种优质的生活方式。例如，随手关灯，回收废品等，可使我们在日常生活中养成节约资源和保护环境的习惯；再如，调低空调的温度，减少汽车的出行等，既可以节约能源，也有利于身体健康。习惯于低碳生活的人士都认为，选择低碳生活方式，摒弃奢华的物质追求，能带来心灵的宁静。
__________________________________