Question

阅读下文，完成小题

黔之驴

黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；           ，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。

1.本文作者是唐代的_____________。

2.翻译下面句子。

虎因喜，计之曰：“技止此耳！”

3.下列从文中得到的启示，表述最不恰当的是（      ）

A. 生活中我们不要轻易暴露自己的弱点。

B. 不要被生活中强大的东西吓倒，只要敢于斗争，定能获得胜利。

C. 人有真才实学，才不至于使自己陷入困境。

D. 认识事物的过程，是观察探究的实践过程，是从现象到本质不断深化认识的过程。

Answer

1.柳宗元

2.老虎因此而欣喜,心中盘算此事:”驴子的本领只不过如此罢了!”

3.BA

【解析】

1.试题分析：文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派，文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与柳宗元有关的文学常识。

2.试题分析：本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“因”“计”“止”“耳”等字词的翻译。

3.试题分析：启示。从虎的角度上来看：貌似强大的东西并不可怕，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能战而胜之。认识事物的过程，是从现象到本质不断深化认识的过程。从驴的角度上来看：其一，面对未知的新环境，防人之心不可无，面对不怀好意的小人，至少要唯避之而不及；其二,到了新环境，要尽快熟悉环境，与群众打成一片，做好调查研究，团结就是力量，绝不能孤芳自赏，搞个人英雄主义。所以BA错误

译文：

黔地（这里的黔不指贵州）这个地方本来没有驴，有一个喜欢多事的人用船运来（一头驴）进入这个地方。运到后却没有什么用处，就把它放置在山脚下。老虎看到它是个庞然大物，把它作为神（来对待），躲藏在树林里偷偷看它。（老虎）渐渐小心地出来接近它，不知道它是什么东西。

有一天，驴叫了一声，老虎十分害怕，远远地逃走，认为（驴）要咬自己，非常害怕。但是（老虎）来来回回地观察它，觉得它并没有什么特殊的本领。（老虎）渐渐地熟悉了驴的叫声，又前前后后地靠近它，但始终不与它搏斗。（老虎）渐渐地靠近驴子，态度更加亲切而不庄重，碰倚靠撞冒犯它。驴非常生气，用蹄子踢老虎。老虎因此而很高兴，盘算这件事说：“驴的技艺仅仅只是这样罢了！”于是跳起来大吼了一声，咬断了驴的喉咙，吃光了它的肉，才离开。

唉！外形庞大好像有德行，声音洪亮好像有能耐，(老虎）当初（如果说）看不出驴的本领，老虎即使凶猛，（但）多疑、畏惧，终究不敢猎取驴子 。如今像这样的下场，可悲啊！