“青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪”。为了让同学们感受到青春的火热美丽,激发他们热爱青春,热爱生活的感情,班上准备举办一次“青春随想”的综合性学习活动。
(1)请你拟写一条简洁优美的主题语。
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(2)你们班是这样开展活动的,请根据提示完成其它的内容。
步骤一:组织“青春的生理及心理”的知识讲座。
步骤二:____________
步骤三:______________
步骤四:举办“青春颂歌”诗歌朗诵会。
(3)如果让你收集有关名人是如何度过青春的,你将用那些方法收集。(列举两种)
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