阅读下面文言文，完成小题。
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妄畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽葚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏：上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市：数月之后，时时而间进：期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】信陵君杀晋鄙①，救邯郸，破秦人，存赵国，赵王自郊迎。唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰：事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何谓也?”对曰：“人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也。人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自郊迎，卒然②见赵王，臣愿君之忘之也。”信陵君曰：“无忌③谨受教。”
（选自《战国策·魏策四》）
【注】①晋鄙：战国时魏国将领。②卒然：猝然，突然，这里指“马上”。③无忌：信陵君的名。
1.解释下列加点词。
(1)臣之妻私臣
(2)群臣吏民能面刺寡人之过者 面刺：
(3)人之有德于我也
(4)臣愿君之忘之也
2.下列加点词意思相同的一项是( )
A. 臣之妾畏臣 人之憎我也 B. 皆以美于徐公 吾有德于人也
C. 闻寡人之耳者 臣闻之曰 D. 此所谓战胜于朝廷 此大德也
3.翻译下列句子。
(1)期年之后，虽欲言，无可进者。
(2)今赵王自郊迎，卒然见赵王。
4.甲乙两文都是关于“劝说”的文章。邹忌和唐雎劝说的方式有什么相同？他们劝说的目的各有什么不同?请概括。
答案：
1.(1)偏爱 (2)当面指责 (3)恩德 (4)希望
2.D
3.(1)满一年之后，即使有人想要进言，也没什么可说的了。
(2)现在赵王亲自到郊外迎接您，（您）马上就要会见赵王。
4.两人都采用委婉劝谏（迂回劝说）的方式。邹忌是为了劝说齐威王能广开言路虚心纳谏，实现齐国大治。唐雎是为了劝说信陵君在赵王面前不要居功自傲，要谦虚低调。
【解析】选自《战国策》 作者：刘向 年代：西汉
1.试题分析：理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。比如本题中的“面刺”是“当面指责”；“私”是古今异义词，“偏爱”的意思。
2.试题分析：考查对词语的一词多义的理解。A项中“之”分别为“助词，的”和“用在主谓之间，取消句子独立性”；B项中的“于”的意思分别为“比”和“对”；C项中的“闻”分别是“使……听到”和“听”；D项中的“此”都是代词“这”的意思。故选D。
3.试题分析：本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。（1）句中的“期年（满一年）、虽（即使）、进（进谏）”几个词是赋分点；（2）句中的“自（从）、卒然（最终，在这里是‘将要，马上’）”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。