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下列各项中成语运用正确的一项是(    )

A. 春日的午后,我们一起去郊外踏青,享受大自然的天伦之乐

B. 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。

C. 数学老师幽默风趣的话语让同学们忍俊不禁地笑了。

D. 每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。

 

答案:
D 【解析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。A项错误。“天伦之乐”的意思是:家庭的乐趣,不能形容大自然。B项错误。“随声附和”的意思是:自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说,是贬义词。C项错误。“忍俊不禁”的意思中就有笑的意思,语义重复。D项正确。  
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阅读下面古文,完成后面小题

(一)

余文圻(chè),浙人,少孤,寄居京江,事母极孝。贫不能供甘旨,弃举业作贾,往来苏、扬间。志欲破万卷,而无钱购书,惟凭借读。常云于湖州置贷,暂住村店,俄春涨发,村落困巨浸中,移居主人楼上。言以阻行期为郁郁,忽睹楼侧贮书四架,悉经、史、子、集,喜甚,伏而诵之,焚膏继夜,諰諰恐不能遍览。喁喁数旬,竟忘为置贷来也。迄水将退,而脚气大发,住养匝月,架上书悉归腹笥矣。

(选自清·张泓《滇南忆旧录》)

(二)

皇甫谧,年二十,不好学,游荡无度,或以为痴。尝得瓜果,辄进叔母任氏。任氏曰:“《孝经》云:‘三牲之养,犹为不孝。’汝今年余二十,目不存教,心不入道,无以慰我。”因叹曰:“昔孟母三徙以成仁,曾父烹豕以存教,岂我居不卜邻,教有所阙,何尔鲁钝之甚也!修身笃学,自汝得之,于我何有!”因对之流涕。谧乃感激,就乡人席坦受书,勤力不怠。

居贫躬身稼穑带经而农遂博综典籍百家之言,沉静寡欲,始有高尚之志,以著述为务,自号玄晏先生。著《礼乐》、《圣真》之论。

(选自《晋书·皇甫谧传》)

【注释】①浸:水。②諰諰(xǐxǐ):恐惧的样子。③喁喁(yúyú):小声读书的样子。④腹笥(fùsì):这里指肚子里有学问。⑤三牲:牛、羊、猪。⑥卜:选择。

1.下列句子中加点词的解释错误的一项是(      )

A. 常云于湖州置(办货)

B. 三牲之,犹为不孝(供养)

C. 乡人席坦受书(到)

D. 带经而(农活)

2.对文中画横线的部分断句正确的一项是(      )

A. 居贫躬身/稼穑带经/而农遂博综典籍/百家之言

B. 居贫/躬身稼穑/带经而农/遂博综典籍百家之言

C. 居贫躬身稼穑/带经而农/遂博综典籍/百家之言

D. 居贫/躬身稼穑/带经而农遂博/综典籍百家之言

3.用现代汉语写出下列句子的意思。

(1)贫不能供甘旨,弃举业作贾,往来苏、扬间。(甘旨,在这里可以理解为读书的学费)

(2)教有所阙,何尔鲁钝之甚也!

4.余文坼、皇甫谧虽所处时代不同,但两人在为人处事方面有相同的地方,请简要分析。