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成语里的计量单位 你知多少

中国古代的大部分计量单位虽然已经不再使用，有些涉及计量单位的成语、歇后语却流传了下来，在日常生活中不时被提及。

有个歇后语叫“丈二和尚，摸不着头脑”，它出自明人周清原的短篇平话小说集《西湖二集》卷二八：“丈二长的和尚，摸不着头脑。”意思是弄不明情况，搞不清底细。那么“丈二”究竟是多高呢？

据《史记·禹本纪》记载，大禹定自身为一丈，以其十分之一为尺，因此男子叫“丈夫”。秦始皇统一度量衡后各朝代的计量单位不尽相同。《西湖二集》的作者周清原大约是明末崇祯年间人，据专家推算，明清两朝一尺为32厘米，因此换算下来，丈二的和尚大约为3.84米，这样的身高当然有小说家虚构的成分。

看过《三国演义》的人大概对关羽的身高都印象深刻，小说里对他的描写是“身长九尺，髯长二尺”，三国时一尺约为24厘米，据此推算，关羽的身高大概是2.16米。这样的身高放在今天也算是小巨人了。

中国古代是农业社会，针对粮食的计量单位最为常见。石、钧、斗、斛都是用来表示重量的。据《汉书·律历志上》载，“三十斤为钧，四钧为石。”又据《说苑·辨物》载，“十斗为一石。”而一斛为十斗，后改为五斗。有个成语叫“千钧一发”，千钧大概是三万斤，一发即一根头发，三万斤的重物用一根头发系着，情况万分紧急。

有一个非常出名的典故，便涉及石、斗这两个计量单位。南朝诗人谢灵运恃才傲物，能够让他佩服的人古今天下只有一人，就是曹植。据《南史·谢灵运传》记载，谢灵运酒后曾发感慨：“天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共分一斗。”自那之后，人们便用“才高八斗”形容文才高超。

读古代小说，最让人困惑的恐怕就是银子、金子和铜钱了，它们到底相当于现在的多少钱呢？其实，关于金子、银子和铜钱有一个基本的换算公式：1两黄金=10两白银=10贯铜钱=10000文铜钱。“贯”是指古代穿钱的绳索，古人把方孔钱穿在绳子上，每1000个为1贯；“文”原来指的是铜钱上的文字，后来用作计钱的量词，1文铜钱就是1枚铜钱。

《红楼梦》中的“刘姥姥进大观园”有一个细节，刘姥姥二进大观园时，在说起薛蟠给贾府送的螃蟹时，刘姥姥道：“这样螃蟹，今年就值五分一斤。十斤五钱，五五二两五，三五一十五，再搭上酒菜，一共倒有二十多两银子。阿弥陀佛！这一顿的钱够我们庄稼人过一年了。”通过这一情节，大家也能对当时一两银子的概念有所了解了。

1.下列对文章内容的理解和分析，不正确的两项是（    ）

A. 本文说明古代计量单位主要有长度、重量（容积）和金银与铜钱数量之间的换算。

B. 如果有“丈二和尚”，那么他的身高按今天的计量单位换算，就应当有3.84米高。

C. 中国古代是农业社会,石、钧、斗、斛这些表示重量的单位在粮食计量上最为常见。

D. “腰缠万贯”，按文中的计量关系换算，就应该是1000两黄金，或10000两白银。

E. 曹子建即曹植，三国魏杰出诗人，成语“才高八斗”就是用来形容他文才横溢的。

2.作者在说明中运用了多种方法，请列举其中的三种，并分别解说具体作用。

3.请品读下面句子中加点的词语。

（1）三国时一尺约为24厘米，据此推算，关羽的身高大概是2.16米。(“大概”可否删去？为什么？)

（2）读古代小说，最让人困惑的恐怕就是银子、金子和铜钱了。（“最”的表达作用是什么？）

4.文末叙述刘姥姥说螃蟹价格的一段话有什么作用？

Answer

1.BE

2.示例：（1）列数字，如“丈二和尚大约为3.84米”，通过具体数字，让读者对“丈二”的长度有清晰的概念。（2）举例子，如“看过《三国演义》的人大概对关羽的身高都印象深刻……”，列举了关羽的例子，具体说明古人身高的情况，给人具体的印象，真切地感受具体的高度情况。（3）作诠释，如“千钧大概是三万斤，一发即一根头发，三万斤的重物用一根头发系着，情况万分紧急”，这样对成语“千钧一发”中的重量等进行解说，通俗易懂，读者感受到成语表达的意思。

3.（1）示例：不能。因为“大概”表示约数，后面的这个约数是前面“约24厘米”换算出来的，它们都是约数，所以不能删去。（2）“最”是表示程度的副词，说明人们对银子、金子、和铜钱之间的换算不明白的疑惑程度之深。

4.示例：一是具体了解银子的计量单位，二是对前一段的说明内容进行佐证，三是让我们从名著中了解古人的生活场景。

【解析】

1.试题分析：从第三段的“丈二的和尚大约为3.84米”可以看出，原文意思是“大约为3.84米”，但是B选项中是“就应当有3.84米高”，和原文意思不一致。从第六段的语句“据《南史•谢灵运传》记载，谢灵运酒后曾发感慨：‘天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共分一斗’。自那之后，人们便用‘才高八斗’形容文才高超”。可知，“自那之后”指代的是南朝谢灵运发此感慨之后，人们才用“才高八斗”形容文才高超，而不是三国时就用来形容曹子建文才横溢的。

2.试题分析：本题考查说明方法及其作用。本篇文章多处运用了说明方法。从中任选三处，结合具体语句分析所用的说明方法及其作用即可。列数字的说明方法是列出具体数字，使所要说明的事物更科学、更准确、更具体，以便读者理解。如“丈二和尚大约为3.84米”，通过具体数字，让读者对“丈二”的长度有清晰的概念。举例子的说明方法是举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化、形象化，以便读者理解。如“看过《三国演义》的人大概对关羽的身高都印象深刻……”，列举了关羽的例子，具体说明古人身高的情况，给人具体的印象，使人真切地感受具体的高度情况。作诠释的说明方法是从一个侧面，就事物的某一个特点进行解释，使要说明的对象通俗易懂，更具体。如“千钧大概是三万斤，一发即一根头发，三万斤的重物用一根头发系着，情况万分紧急”，这样对成语“千钧一发”中的重量等进行解说，通俗易懂。

3.试题分析：此题考查说明文语言的准确性、科学性、严谨性的特点。（1）答题时，需要先回答能否删除，接着分析“词语”的语境意义，具体说明了什么内容，再答出体现了说明文语言的准确性、科学性、严谨性的特点。此题“大概”表示约数。“三国时一尺约为24厘米”，“关羽的身高大概是2.16米”，“2.16米”是前面“约24厘米”换算出来的，它们都是约数，所以不能删去。这个词语体现了说明文语言的准确性、科学性、严谨性。（2）“最”是程度副词，“最让人困惑的恐怕就是银子、金子和铜钱了”，说明人们对银子、金子、和铜钱之间的换算的困惑程度之深。

4.试题分析：刘姥姥说螃蟹价格的一段话的作用需要从内容和结构两个方面去分析。内容方面的作用是：从名著中了解古人的生活场景并具体了解银子的计量单位。结构方面的作用是：对前一段的说明内容“金子、银子和铜钱的基本换算”进行佐证。