本学期，希望中学八（1）班准备开展以“诗词之魅”为主题的系列活动。下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。
(1)为了烘托气氛，同学们觉得需要在教室黑板上书写一则标语。请从下列词语中选出六个，组成对偶句，作为主题活动的宣传语。
传承 培养 诗文 诵读 美德 经典 展示 华夏
_____________________________________
（2）下面是班级同学对全校开展的“我爱诗词”的问卷调查。请写出两条你探究发现的结果。
所占百分比 | 七年级 | 八年级 | 九年级 |
男生 | 48% | 42% | 37% |
女生 | 52% | 58% | 63% |
探究发现：
①_______________________
②_______________________
（3）为了倡导大家将读古典诗词作为一种生活习惯，班委会发出了倡议。下面是倡议书的部分内容，请你根据提示和要求作些修改。
古典诗词是历史的精华，[A]不仅压缩了国家民族发展的方方面面，也概括了人民生活的细枝末节。古典诗词是智慧的源泉，陶冶了中国人的性情，培养了中国人的胸襟。正如中国文化是一脉传承的，[B]在文学艺术创作中都能汲取到古典诗词的智慧。古典诗词是民族崛起的精神支持。[C]无论世界多极化如何发展，国际情势如何复杂，那一首首绮丽诗篇将为中华民族的崛起提供强有力的精神支撑，运筹帷幄、纵横捭阖的中国人都不会失去信心。
①[A]句中有词语搭配不当的毛病，可将“____”一词改为“____”。
②[B]句中有成分残缺的毛病，应改为：____
③[C]句中有语序不当的毛病，应改为：____
答案：
（1）诵读经典诗文 传承华夏美德 （2）①随着年级的增长，“我爱诗词”男生所占比例呈下降趋势，女生所占比例呈上升趋势；（意思表达清楚即可） ②随着年级的增长，“我爱诗词”男女生所占比例距离在拉大。 （3）①压缩 浓缩 ②我们在文学艺术创作中都能汲取到古典诗词的智慧。（其它正确改动也可） ③无论世界多极化如何发展，国际情势如何复杂，运筹帷幄、纵横捭阖的中国人都不会失去信心，那一首首绮丽诗篇将为中华民族的崛起提供强有力的精神支撑。
【解析】试题分析：（1）对偶：是由两个字数相等、结构相似的语句组成，表达相关或相反的意思。本题根据活动主题“诗词之魅”，首先要选用的词语有：诗文、诵读、经典。这样由这三个词语组成一句：诵读经典诗文。再从余下的五个词语中选择三个词语，组成与“诵读经典诗文”意义相关的一句。最为合理的是：传承华夏美德。据此作答。（2）解答表格试题，主要看图表的标题和图表的数据，把数据的对比结果与标题内容进行综合分析，采用“对象+特点（变化趋势）”方式进行概括作答。结论可多个，注意题目要求。（3）考查病句的辨析与修改。常见的病句类型有表意不明、语序不当、不合逻辑、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱等。修改病句前必须读懂句子，明确句子所要表达的意思。然后对语法上有毛病或逻辑上有错误的部分进行修改。修改后还要细致检查，因为有的病句不止一处有语病，还要看有没有将意思表达清楚。本题作答依据题目中的提示作答。[A]句中的“压缩”与“国家民族发展的方方面面”搭配不当；[B]句缺少主语，加句首加“我们”；[C]句先有“信心”，才能获得“精神支撑”。