Question

童年的最后一天

①夏日炎炎,黑狗炭头是那样走路的——蹑手蹑脚,舌头伸得好长,好长,几乎要触到路面了，哈。

②大太阳让上学的路变得漫长。炭头一路上呵呵呵地努力呼吸,直到走到学校门口,女孩拿手上的野芒草抽一抽它的头说,去吧,放学时再来。炭头才转身往回家的路上可呵呵地走,夏日的阳光让炭头看起来比平日黑得更纯粹一些,皮毛发亮,长尾巴竖起来摇啊摇的,像在赶苍蝇也像妈妈坐在病榻上摇蒲扇的动作和节拍。夏日的夜,纳凉,赶蚊蚋,驱不走的是郁闷。

③炭头是在妈妈犯病后才来的。女孩那时误以为是只小猫,把它捡了回来,爸爸不喜欢炭头,他说狗毛会让妈妈的病加重。女孩听话地把小狗丢弃,它又自己xún路回来,女孩就再也舍不得了。不依不依不依!她一脸倔强。把小狗紧紧抱在怀里,爸爸没辙了。邻居说自来狗是好兆头,而小狗还适时地在家里发现了借宿的毒蛇,汪汪汪,算是救了大家的命。妈先心软了,爸也就无话。从此家里多了条狗,黑不溜秋的,叫炭头吧。

④炭头真黑,浑身不夹半丝杂毛,只有眼珠略带棕褐,像两枚琥珀纽扣钉在一团黑绒上。这眼睛就那样看着女孩一天天长大,也陪女孩一起凝视妈妈印在墙上的身影,以及爸爸愈来愈精瘦黝黑的背脊。

⑤妈妈到医院去的次数日益频繁,留诊的时间愈来愈长。上门来讨债的人似乎多了些,勤了些,也有热心的邻里打听了各种偏方,或送来一些奇怪的野味与草药。爸爸傍着炉灶静静地熬药和抽烟,隔壁家的大娘经常过来,还在说着一大堆偏方的名目,不时瞟一眼炭头,还差一味黑狗血的药引子啊。

⑥女孩听得毛骨悚然,她回过身来狠狠地瞪着那大娘。爸爸却沉默地看着自己吐出来的烟雾夏日,只有知了在外头穷嚷嚷。像无休止的抱怨。

⑦知了的喧闹,在课堂里也听得到。女孩有点烦。好不容易等到放学的钟声响起,她收拾书包走到门口,那里人很多,人声比知了的叫声更喧闹。她没听到炭头的吠声,不像往常一样,有一只黑狗摇着尾巴向她奔来。女孩只看见爸爸站在前面的树阴下,难得地,没有抽烟。

⑧那一天,爸爸陪她走回家。路上女孩什么也没问,沉默地让爸爸牵着她的手。只是走到半路时,她忽然想起炭头蹑手蹑脚伸长舌头呵呵呵地走路的样子,才忍不住把手抽回,咬着嘴唇狠狠地擦眼泪。

1.结合段意及相关解释,请为第③段画线句子中的拼音选择正确的汉字并说明理由。

它又自己寻路回来

A.循:依照;沿袭  B.巡:巡视;巡查

汉字:____________

理由:_____________________________________________

2.根据文章内容,完成表格。

故事情节	女孩表现	女孩心得
父亲要女孩丢弃黑狗	____________	舍不得
黑狗看着女孩一天天长大	凝视着妈妈的身影、爸爸的背脊	（2） ___________
（3） ____________	什么也没问、无声哭泣	（4） ____________

3.文中⑥⑦两段多处写到知了的叫声,从表达效果看,这样写的目的是___________

4.对题目“童年的最后一天”,理解最准确的一项是（      ）

A. 这一天女孩因黑狗逝去而伤心。

B. 这一天女孩告别了童年的任性。

C. 这一天女孩在伤痛中走向成熟。

D. 这一天女孩理解了家人的难处。

Answer

1.循循路回来就是沿着原路返回。表明小狗将女孩家当作了自己的家（将女孩认作是自己的主人），成为女孩执意收留小狗的原因。

2.不依不依不依！（把小狗紧紧抱在怀里）对家庭情况感到担心、忧虑黑狗被杀做成药引强忍悲痛

3.运用环境描写烘托出女孩内心的烦躁、忧虑，同时也暗示着黑狗即将被杀的命运。

4.C

【解析】

1.试题分析：本题考查学生的词语辨析能力，结合文化在哪个的故事情节分析，小狗是按照原路回来的。故选:循。“寻”没有此含义。

2.试题分析：本题考查内容的归纳概括．解答此题关键要在整体感知文章内容的基础上，找到关于黑狗的描写，然后用简洁的话去概括事件。文中共写了三件事：陪女孩上下学；发现毒蛇救了家人的命；当药引子给母校治病。结合三件事的缘由写出女孩的表现和心得即可。

3.试题分析：本题考查学生对环境描写的作用的把握。景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。结合知了的叫声给人烦躁的感觉分析。烘托出了女孩内心的忧虑，同时也暗示着黑狗即将被杀的命运。