阅读下面的文言文，完成下列小题。
【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】楚有养由基者①，善射，去柳叶者百步而射之，百发百中。左右皆曰“善”。有一人过②曰：“善射，可教射也矣③。”养由基曰：“人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也？”客曰：“我不能教子支左屈右④。夫射柳叶者，百发百中，而不已善息⑤，少⑥时气衰力倦，弓拨矢钩⑦，一发不中，前功尽矣。”
(《战国策·西周策》)
【注释】 ①养由基：人名。②过：经过。③可教射也矣：可以教他射箭了。④支左屈右：支起左臂，弯曲右臂。⑤而不已善息：却不因射得好趁此时休息。已，同“以”，因。⑥少：过了不久。⑦弓拨矢钩：弓身不正，箭杆弯曲。
1.用“/”标出下面句子的朗读停顿。（每句标一处）
⑴ 以 钱 覆 其 口 ⑵夫 射 柳 叶 者
2.解释下列加点词语的意思。
(1)有卖油翁释担而立______ (2)尔安敢轻吾射 ___________
(3) 徐以杓酌油沥之 ________ (4)左右皆曰“善”__________
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”
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(2)去柳叶者百步而射之，百发百中。
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4.有人根据《卖油翁》一文内容拟了一副对联，其上联是“康肃公开弓射箭显神技”，你能拟写出下联吗？请将你拟写的下联写在横线上。
下联：
5.【甲】【乙】两文都和射箭技术有关，但所揭示的道理有所不同，请简要概括。
甲文：______________________________________________________________
乙文：_______________________________________________________________
答案：
1.⑴以 钱/覆 其 口 ⑵夫/射 柳 叶 者
2.放下轻视慢慢地好
3.（卖油翁）接着（于是）说：“我也没有别的（奥妙），只不过是我的手法熟练罢了。”距离柳叶一百步远来射它 ，百发百中。
4.卖油翁释担酌油展奇功（字数、结构相符，内容达意即可）
5.甲文： 熟能生巧 乙文： 劳逸结合（做事要有技巧）
【解析】甲：选自《欧阳文忠公文集·归田录》 作者：欧阳修 年代：北宋
乙：选自《战国策》 作者：刘向 年代：西汉
参考译文：
甲：康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有第二个，他凭借射箭的本领自夸。一次，他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，斜着眼看他，很久也不离开。老翁见到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头。
陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？难道我射箭的技艺不精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么能够轻视我射箭(的本领）！”老翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个道理。”于是老翁取出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里，油从铜钱的孔中注进去，却没有沾湿铜钱。接着老翁说：“我也没有什么其它奥妙，只不过是手法熟练罢了。”康肃公尴尬的笑着把老翁打发走了。
乙：楚国有个叫养由基的人，善于射箭；在离柳树叶子百步远的地方射柳叶，百发百中。旁边的人都说好。有一个人评价道：“善于射箭，可以教他射箭的了。”养由基说：“大家都说好，您却说可以教我射箭，您怎么不像我一样也来射柳叶（试试）？” 那人说：“我不能教你左手操弓右手把箭（的方法）。但是射柳叶吗，百发百中，但若不懂得适可而止，等一下，弓斜点箭弯点，有一发没有射中，那就前功尽弃了啊！”
1.本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全句，理解句子主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。（1）句的意思是：用一枚铜钱盖住葫芦的口。可根据句意停顿。（2）“夫”是发语词，应该在它的后面停顿。
2.本题主要考查点是文言词语的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的文言词语。“徐”在这里是“慢慢地”的意思。
3.文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点和句式的特点。“因”“惟”“去”是此题中的关键词语，一定要解释准确。