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按要求填写相应语句。

(1)___________________,人迹板桥霜。            (温庭筠《商山早行》)

(2)共看明月应垂泪,_________________。          (白居易《望月有感》)

(3)手中各有携,__________________。             (杜甫《羌村三首(之三)》)

(4)_____________,山是眉峰聚。                   (王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》)

(5)_______________,不汲汲于富贵。              (陶渊明《五柳先生传》)

(6)行到水穷处,_________________。              (王维《终南别业》)

 

 

答案:
(1)鸡声茅店月 (2)一夜乡心五处同 (3)倾榼浊复清 (4)水是眼波横 (5)不戚戚于贫贱 (6)坐看云起时 【解析】本题属于基础题,也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是:茅,戚。  
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阅读下面的文段,完成小题。

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

1.下列加点词解释有误的一项是(   

A. 有所不避也      患:祸患,灾难

B. 尔而与之          蹴:用脚踢

C. 万钟于我何      加:施加

D. 所识穷乏者我与    得:通“德”,感激

2.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是(   

A. 舍鱼取熊掌者也      学不思则罔

B. 行道人弗受          而不知人

C. 宫室之美为之      山峦晴雪所洗

D. 此之谓失本心        安陵君许寡人

3.下列对选文理解有误的一项是(   )

A. 文章善用比喻说理,分别用“鱼”和“熊掌”喻“生”和“义”。

B. 孟子在文中使用排比的修辞手法,极大地增强了文章的气势,更好地阐述文章的观点。

C. 不受嗟来之食的故事从反面论证了“本心”赋予了人极大力量。

D. 本文运用了事实论证、对比论证和比喻论证等论证方法,有力地论证了作者的观点。