下列加点词语运用不恰当的一项是（） A. 翻开《福尔摩斯探案集》，我立刻被扑朔迷离的案情吸引了，真是一本好看的书。 B. 不要以为写规范字... _满分5

下列加点词语运用不恰当的一项是（）

A. 翻开《福尔摩斯探案集》，我立刻被扑朔迷离的案情吸引了，真是一本好看的书。

B. 不要以为写规范字是微不足道的小事，它关乎我们为人的素养，甚至传递出我们对待文化的态度。

C. 走进台北故宫博物院，面对国宝翠玉白菜，你会情不自禁的赞叹匠师的鬼斧神工。

D. 辽篮在CBA联赛中，一路披坚执锐，过关斩将，夺得了冠军。

答案：

D 【解析】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。D项运用不恰当，披坚执锐：谓上阵战斗或作好战斗准备。

推荐试题

下列词语中加点字书写及注音无误的一项是（）

A. 斑斓（lán）机抒（zhù）惩罚（chéng）疙瘩（gē）九曲连环（qǔ）

B. 咳嗽（sou）慷概（kǎi）独裁（cái）憎恶（zèng）载歌载舞（zài）

C. 里弄（lòng）强笑（qiǎng）烦躁（zào）侮辱（wǔ）伛着身子（yǔ）

D. 深霄（xiāo）揩油（kāi）戌机（róng）碑帖（tiè）大气磅礴（bó）

请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。

感受语文的魅力

虎之力，于人不啻倍也。虎利其爪牙而人无之又倍其力焉则人之食于虎也无怪矣。然虎之食人不恒见，而虎之皮人常寝处之，何哉？虎用力，人用智；虎自用其爪牙，而人用物。故力之用一，而智之用百，爪牙之用各一，而物之用百，以一敌百，虽猛必不胜。故人之为虎食者，有智与物而不能用者也。是故天下之用力而不用智，与自用而不用人者，皆虎之类也。其为人获而寝处其皮也，何足怪哉？

1.解释下列句中加点的词。

(1)则人之食于虎也（______） (2)于人不啻倍也　（______）

(3)虎利其爪牙　　（______） (4)故人之为虎食者（______）

2.用“/”给文中画线的句子断句。(限断四处)

虎利其爪牙而人无之又倍其力焉则人之食于虎也无怪矣。

3.用现代汉语翻译下面的句子。

然虎之食人不恒见。

4.作者说虎的目的是为了告诉我们什么道理？(用原文回答)

臣有二马，故常奇之。日啖豆至数斗，饮泉一斛，然非精洁则宁饿死不受。介胄①而驰，其初若不甚疾，比行百余里，始振鬣长鸣，奋迅示骏，自午至酉，犹可二百里。褫②鞍甲而不息不汗，若无事然。此其为马受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也。

(选自岳飞《论马》)

【注释】①介胄：披上战甲。②褫(chǐ)：解除。

1.解释下列句中加点的词。

(1)然非精洁则宁饿死不受（________） (2)比行百余里　（______）

(3)犹可二百里（________） (4)受大而不苟取（______）

2.用“/”给文中画线的句子断句。(限断三处)

此其为马受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也。

3.用现代汉语翻译下面的句子。

介胄而驰，其初若不甚疾。

4.这段文字表面谈马，实则议论如何对待人才。它阐述了一个什么道理？

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！

1.解释下列句中加点的词。

(1)食马者不知其能千里而食也（______）

(2)且欲与常马等不可得（______）

(3)鸣之而不能通其意（______）

(4)执策而临之（______）

2.一词多义。

(1)食：食之不能尽其材（______）

一食或尽粟一石（______）

(2)而：鸣之而不能通其意（______）

执策而临之（______）

(3)策：策之不以其道（______）

策勋十二转，赏赐百千强（______）

执策而临之（______）

(4)是：是日更定（______）

斯是陋室（______）

是马也，虽有千里之能（______）

(5)虽：故虽有名马（______）

是马也，虽有千里之能（______）

(6)其：欲穷其林（______）

其真不知马也（______）

3.用“/”给下面的句子划分停顿。

(1)安求其能千里也？ (2)食之不能尽其材。

4.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

(2)策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。