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阅读下面的文字,按要求作文。

青春是一只唱着歌的鸟儿,在我们最美丽的生命季节欢唱;青春是一段美妙的旋律,弹奏人生最美的乐章;青春是流泪的欢笑,花季雨季总有淡淡的忧伤;青春是一帘动人的梦境,梦里梦外总是豪情万丈。

请以“我那             的青春”为题,写一篇文章。

要求:

(1)请把题目补充完整,例如:快乐、无悔、动人、美丽、忧伤、忙碌……

(2)除诗歌外,文体不限;

(3)不少于600字。

 

答案:
我那远去的青春 一次和朋友聊天,他说以前的我很疯,我说,不要说以前了,那都什么时候的事了,都过去了。只是当我一个人静下来的的时候,想起那句话,记起以前的一些事,谈不上讨厌以前,只是有点无法接受,那时的冲动,那种无知,那种自以为是,是现在的我所无法理解的。 那时的自己,纠结了自己,也打扰了别人,选择了自甘堕落,同时也成了同学眼中的疯子,可能那时的自己还没有这种感觉,以为把一切都当作无所谓就可以,以至于现在的我什么都没得到,还把自己给遗忘在了那个年代,那个不知所以的时代,那时自己是用所有的真心的付出,而我现在想起,才知道,原来我少的是那份真心了,我把那份冲动那份真诚都留在了那里,再也拿不回来了。 当三年后的我在这反省的时候,划过心头的也只有可怜,对自己的一种可怜,那时的自己太天真,太无知,我用我所有不成熟的表现把我的青春留在了那个年代。 我想说,如果让现在的我在走一次,我一定不会了,因为那时的冲动只在那时,过了那个年龄,看淡了,不会在那么固执,那么自以为是,那时的执着是青春最好的证明,只是我在也找不回了,步入社会让我学会的只是把一切都往心里咽,没有那时的冲动,心也就慢慢宽了,不会太把一切当真,我已经磨平了自己的棱角。不再为一点小事伤心动怒,也不再为一些小人愤愤不平。我以一种中庸的心态面对着,不求有功,但求无过。或许这样很没志气,但是,我只是想过一种平淡的生活,安安心心,简简单单,可以做一些能让自己开心的事。我如此一个凡人:只希望此生淡然。 我只是一不平凡的不能在平凡的人,没有那大的勇气一直徘徊在过去,那些可以随意丢弃的曾经,在一转身中,就再也回不去了,再见了,我的青春,我的过去,我会告诉自己,那时是我最真的回忆,只是再也回不去了。 亲爱的自己,没有好好爱过你,不懂事的年纪做的那些,要让现在的你来承受,这些年辛苦了。 【解析】这是一道半命题作文。补题不难,提示已经给出了几个,例如:快乐、无悔、动人、美丽、忧伤、忙碌。选择词语,就是选材写作的中心,要围绕所填写的词语选材。如“我那无悔的青春”,我们可以先分析“什么是无悔的青春”,“青春的无悔需要做什么”:青春年华是人一生当中最美好的时光,也是决定一生的时光,要让自己青春无悔就肯定是要做到没有浪费青春,用最有用的青春时光去做出让自己一生都欣慰的事,让自己一生都不会后悔的事,如:努力学习,为梦想拼搏,挑战自己等,而不是玩物丧志,浪费年华。 点睛:半命题作文。一、认真审题,科学补题。要认真研究文题中提示语的要求,吃透已经出示的半命题中词语的含义,明确半命题已有内容和自己待填内容的关系,从而补出合乎语法的词语或短语,与已有半命题构成完整题目。“良好的开端是成功的一半”,不要忘了填写文章题目这一关键步骤。文题选择好了,在起点上你就高人一筹。确定文题时,本着以下几个原则:(1)熟悉性。选自己熟悉的,你才能顺利地写下来。(2)个性化。选自己能感受到的东西,而不是从作文选中借来的东西。(3)新视角。当你看到题目想到的第一个构思,而大多数人可能也会想到时,就应回避这个构思。运用发散思维,将你想到的新视角、新构思罗列出来,再选择。确定构思之后,运用纵向思维,对题材开掘深一点。 二、扬长避短,掌握主动 填题时要明确所填内容与自己特长的关系,要根据自己的人生体验和生活积累,打破思维定势,补出自己熟悉的半命题,感悟最深的半命题,自己最有把握的半命题,最容易写出新意的半命题。  
推荐试题

(五)阅读下面的下料,完成下列小题

2018年北京将实施新中考方案。下面是有关这方面的材料。
【材料一】北京中考将于2018大变脸

 

 

【材料二】下面是几位考生选考科目总分计算示例

学生

原始分(满分300分)

折算比例及折算分

科目1

科目2

科目3

总分

100%

80%

60%

总分

方明

80

80

80

240

80

64

48

192

志红

90

80

70

240

90

64

42

196

小刚

100

80

60

240

100

64

36

200

清丽

100

90

50

240

100

72

30

202

莹莹

100

100

40

240

100

80

24

204

 

【材料三】实行新中考后,家长面临的转变

家长从小就要关注、保护好孩子的个性爱好。家长不要将自己的意愿强加给孩子,要十分关注孩子的身体健康和幸福快乐的情绪。家长不再是单单买教辅、报班补课,努力提高考试科目学习成绩,而是协助学校发现和保护孩子的个性爱好和特长,想办法支持孩子在个性爱好和特长方面的发展需求,积极拓展面向孩子“消费习惯”的广义教育资源供给。

1.阅读材料一,下列表述不正确的一项是(    )

A. 考试科目为7科,即语数英3科、选考3科再加体育,但中考总分只有580分。

B. 小吴喜欢理化,按选考要求,如果他选考了生物(化学),还可以再选考物理。

C. 小李喜欢阅读,平时文科成绩好,但他不能同时选考政(思想品德)史地3科。

D. 小张考前预计地理能拿高分,物理最次;中考后他的地理和物理将按100%和60%折算计分。

2.阅读材料二,你得出了什么结论?

3.材料三中提到“家长从小就要关注、保护孩子个性爱好”。请你运用材料一和材料二相关信息,说明这样做的重要性。