Question

（二）课外文言文阅读

阅读下面的文段，完成下列小题。

岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负^①气节，沉厚寡言。天资敏悟，强^②记书传，尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤。学射于周同。同射三矢，皆中的，以示飞。飞引弓一发破其筈^③；再发，又中。同大惊，以所爱良弓赠之。飞由是益自练习，尽得同术。

【注释】①负，具有。②强：擅长于。③筈（kuò）：箭的尾部。

1.用“/”给下面的文字断句（只画一处）

飞 引 弓 一 发 破 其 筈

2.用现代汉语翻译下面的句子。

家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。

3.结合选文说说岳飞为什么能成为一代名将。

Answer

1.同射三矢/皆中的/以示飞

2.（岳飞）家里贫穷，捡拾柴禾当作灯烛来照明，背诵学习到天亮，不睡觉。

3.少有大志，而勤学苦练不止。

【解析】

1.本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全文，理解文段主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。这句话的意思是：周同射了三箭，都正中靶心，他这样示范给岳飞看。可以根据句意进行停顿。

点睛：阅读停顿是阅读能力的重要体现，有以下几种情况注意停顿：主谓之间要停顿：谓宾之间要停顿；谓语中心语和介宾短语之间要停顿；关联词后面要停顿；总领性词语后面要停顿。

2.本题考查的是学生对文言句子的翻译能力。我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺就可以拿满分了。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语。如：“为烛”的意思是当作灯烛来照明，“旦”的意思是“天亮”。

3.本题考查评价人物形象。评价人物形象要根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析，并从人物的性格和思想品质方面进行概括。从文中的“少负气节，沉厚寡言”可知他少有大志；从“家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐”“飞由是益自练习，尽得同术”可见其勤奋。这些正是他能够成为一代名将的原因。