Question

阅读诗歌，完成下题。

秋日行村路

［宋］乐雷发

儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉^①香。

一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。

【注释】①社肉：祭土地神的肉。

1.诗歌的后两句是千古名句，请说说句中“伴”字用得好在哪里？

2.这首诗表达了诗人怎样的生活情趣？

Answer

1.“伴”，运用了拟人的手法，把红蜻蛉与绿螳螂这两种可爱的小生物组合成一幅画面，表现农村生活的鲜活美好，也表现出诗人惬意美好的心情。

2.热爱农村自然风光，追求自由、闲适、和谐的田园生活。（意对即给分）

【解析】

试题分析：

1.品味词语是诗歌的考查的主要内容，学生留心字词在句中的意思，体会该次在诗中的创作意境，学会分析该词表达的情感。运用了拟人的手法，把红蜻蛉与绿螳螂这两种可爱的小生物营造在一个相依相伴、和美融洽的氛围里。（意对即给分）

考点：鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。

2.诗词赏析一般从，内容鉴赏、主题赏析、手法赏析三个角度来赏析，从诗句中理解内容，从而感悟诗歌的主题。这首诗描绘了淳朴、自由、优美的农村田园风光。其诗清新可爱，含蓄隽永。

考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。