Question

阅读全文，完成练习。

1.给下面的句子划分朗读节奏。(划两处)

学 而 不 思 则 罔，思 而 不 学 则 殆。

2.将下列句子译成现代汉语。

(1)人不知而不愠，不亦君子乎？

(2)温故而知新，可以为师矣。

(3)学而不思则罔，思而不学则殆。

(4)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

3.摘出出自《〈论语〉十二章》中现在常用的成语。

4.下列句子按内容分类正确的一项是(    )

①人不知而不愠　        ②温故而知新，可以为师矣　③学而不思则罔，思而不学则殆　

④三人行，必有我师焉　  ⑤三十而立，四十而不惑　  ⑥学而时习之 

⑦逝者如斯夫，不舍昼夜　⑧吾日三省吾身　          ⑨不义而富且贵，于我如浮云

A. ①②④/③⑤⑨/⑥⑦⑧    B. ①⑤⑧⑨/②⑥/③④⑦

C. ②③⑥/④⑤⑦/①⑧⑨    D. ①②③/⑥⑦/④⑤⑧⑨

5.读了本文，你感受最深的是什么？

Answer

1.学而不思/则罔，思而不学/则殆。

2.(1)别人不了解(自己)，(自己)却不生气，不也是很有才德的人吗？

(2)温习学过的知识，可得到新的理解和体会，可以凭借(这一点)做老师了。

(3)只读书却不思考就会没有收获，只是空想却不读书就会有疑惑。

(4)孔子在河边上感叹说：“时光像河水一样流去，日夜不停。”

3.不亦乐乎；温故知新；三人行，必有我师；逝者如斯；择善而从；箪食瓢饮。

4.C

5.示例：替别人办事要尽心竭力；跟朋友往来要诚实；老师传授的知识要复习。

【解析】选自《论语》 作者：孔子弟子及其再传弟子 年代：春秋战国时期

1.本题考查划分句子结构。划分句子的朗读节奏，首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂开。主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间，一般要停顿；需要着重强调的地方，一般要停顿；并列短语间要略作停顿。“学而不思”与“则罔”；“思而不学”与“则殆”为顺承关系，要停顿．故句子划为：学而不思/则罔，思而不学/则殆。

2.本题考查翻译句子。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等．运用“留”、“删”、“调”、“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅。注意以下词语的意思：“知”，了解；“愠”，生气；“故”，学过的知识；“罔”，迷惑；“殆”有害”。

3.本题是对成语知识的考查。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，把握文章主旨，结合所给的句子，根据积累的成语知识，解答即可。出自本文的成语有：不亦乐乎、温故知新、择善而从、匹夫不可夺志、富贵浮云、箪食瓢饮、三人行，必有我师。

4.本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句。按照：学习方法、学习态度、个人修养三方面进行分类。②③⑥谈学习方法；④⑤⑦是谈对学习和时间的态度；①⑧⑨是谈个人修养。所以应划分为：②③⑥/④⑤⑦/①⑧⑨。故选C。

5.本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。答题时围绕学习兴趣、安贫乐道、学习态度、志气品格、学习方法其中哪一方面谈都可以，言之成理即可。