阅读下列文言文，完成下列小题。
【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
【乙】管宁、华歆共园中锄菜。见地有片金，管挥锄与瓦砾不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕(miǎn)过门者，宁读书如故，歆废书出观。宁割席分坐，曰："子非吾友也。"
（选自刘义庆《世说新语·德行》）
1.解释句中加点词语。
（1）太丘舍去 （_________） （2）尊君在不（__________）
（3）华捉而掷去之（________） （4）宁读书如故（__________）
2.翻译下列句子
（1）非人哉！与人期行，相委而去。
______________________________________________________________
（2）日中不至，则是无信
______________________________________________________________
（3）子非吾友也。
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3.结合文章内容说说元方和管宁分别是怎样的人？
元方：_________________________________________________________
管宁：______________________________________________________________
答案：
1.离开同“否代词，代片金原来
2.不是人啊，和我相约同行，却丢下我走了。正午还没有到，就是没有信用。你不是我的朋友啊。
3.从元方对友人的回话中，可以看出元方是一个聪明机智的孩子，或 从“元方入门不顾”中可以看出元方是一个方正正直之人。从管宁与华歆锄地时发现了金子和豪车经过门前两个人的态度，可以看出管宁是一个淡泊名利，不事权贵、非常清高的一个人。
【解析】
1.试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题多古今异义词，如“去”：离开。所以千万不要以今释古。“之”是个虚词，需要借助上下文来断定词义。
2.试题分析：把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如此题中的“期”“相”“委”“日中”“子”等词语的翻译，同时注意一些特殊的文言现象，如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译，如“子非吾友也”判断句的翻译。还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理，使句意通顺。
点睛：文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。
3.试题分析：比较阅读。从人物形象的角度进行比较。把握好文言文的人物形象，概括人物的性格的特点，我们可以从以我们可以分析具体事件，事件反映人物的品格；分析各种描写，通过描写来表现人物的性格特征。如从“元方入门不顾”中可以看出元方是一个方正正直之人。如从“管挥锄与瓦砾不异”的情节可看出管宁是一个淡泊名利的一个人。