Question

阅读下面文章，完成第下列小题。

报　秋

宗璞

①似乎刚过完了春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未打点好，猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊，随即怅然。这花一开，没几天便是立秋。以后便是处暑便是秋分便是寒露，过了霜降，便立冬了。真真的怎么得了！

②这花的生命力极强，随便种种，总会活的。不挑地方，不拣土壤，而且特别喜欢背阴处，把阳光让给别人，很是谦让。据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子，要捣烂了治脚气。我说它是生活上向下比，工作上向上比，算是一种玉簪花精神罢。

③我喜欢花，却没有侍弄花的闲情。因有自知之明，不敢邀名花居留，只有时要点草花种种。有一种太阳花又名“死不了”，开时五色缤纷，杂在草间很好看。种了几次，都不成功。“连‘死不了’都种死了。”我常这样自嘲。

④玉簪花却不同，从不要人照料，只管自己蓬勃生长。往后院月洞门小径的两旁，随便移栽了几个嫩芽，次年便有绿叶白花，点缀着夏末秋初的景致。我的房门外有一小块地，原有两行花，现已形成一片，绿油油的，完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦胧中，一柄柄白花擎起，隐约如绿波上的白帆，不知驶向何方。有些植物的繁茂枝叶中，会藏着一些小活物，吓人一跳。玉簪花下却总是干净的。可能因气味的缘故，不容虫豸近身。

⑤花开有十几朵，满院便飘着芳香。不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那种清香。它的香比较强，似乎有点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中，房间里便也飘散着香气，让人减少几分懒洋洋，让人心里警惕着：秋来了。

⑥秋是收获的季节，我却两手空空。一年，两年过去了，总是在不安和焦虑中。怪谁呢，很难回答。

⑦久居异乡的兄长，业余喜好诗词。前天寄来南宋词人朱敦儒的《西江月》：

日日深杯酒满，朝朝小圃花开，自歌自舞自开怀，无拘无束无碍。

青史几番春梦，红尘多少奇才，不消计较与安排，领取而今现在。

⑧我把“领取而今现在”一句反复吟哦，觉得这是一种悠然自得的境界。其实不必深杯酒满，不必小圃花开，只在心中领取，便得逍遥。

⑨领取自己那一份，也有品味把玩，获得的意思。那么，领取秋，领取冬，领取四季，领取生活吧。

1.结合第①自然段，理解作者“先是一惊，随即怅然”的原因。

2.本文重点写玉簪花，作者为何又写到了太阳花？

3.赏析下面句子。

领取自己那一份，也有品味把玩，获得的意思。那么，领取秋，领取冬，领取四季，领取生活吧。

4.结合全文概括玉簪花的优点。

Answer

1.因为没过几天就是立秋，秋天即将到来，作者却还是“懒洋洋”的。

2.作者写太阳花的目的是为了反衬玉簪花的生命力之强。

3.（1）这里运用了反复的修辞手法，连用5个“领取”，词语的范围层层铺开。（2）强调了作者面对现实洒脱的人生态度，表达了作者内心的恬淡和悠然自得。

4.生命力顽强；有奉献精神；不娇贵；芳香；洁净；能振奋人的精神。

【解析】

1.试题分析：本题考查信息筛选能力。解答时要认真阅读文本，根据提示，在上下文中筛选出关键信息并概括作答。从文中可以找到我吃惊是因为“这花一开，没几天便是立秋”；怅然是因为“秋天到了”，秋是收获的季节，我却是两手空空。因而内心感到怅然。

2.试题分析：本题是对表现手法的考查。常见表现手法有：衬托、象征、借物喻人、托物言志、借景抒情、欲扬先抑、正反对比、侧面烘托、虚实结合、以小见大、卒章显志、巧设悬念、首尾呼应、铺垫等。本题从对比、衬托的角度，结合文章内容分析其作用即可。

点睛：对比手法的作用：通过比较，突出事物的特点，更好地突出文章的主题。衬托的作用：以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。

3.试题分析：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。结合语境，对句子进行赏析是重要的考点之一。赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，或是遣词造句，或表现手法，表现的情境等。赏析时，要结合具体语境灵活作答。通常解题思路是：先写出句子的特点，然后结合具体语境进行分析，最后写出表达效果。本题可从反复和排比的修辞的角度赏析。

4.试题分析：本题考查筛选信息并概括的能力。根据文中的“这花的生命力极强”“玉簪花却不同，从不要人照料，只管自己蓬勃生长”“玉簪花下却总是干净的”“它的香比较强，似乎有点醒脑的作用”等语句，突出了生命力顽强，有奉献精神，不娇贵，芳香洁净，能振奋人的精神等优点。