阅读《回忆我的母亲》（节选），回答问题。
①每天天没亮，母亲就第一个起身，接着听见祖父起来的声音，接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。②母亲在家庭里极能任劳任怨。③她的性格 （A.和睦 B.和蔼 C.和气），没有打骂过我们，没有同任何人吵过架。④因此，虽然，在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处很 （A.和睦 B.和蔼 C.和气）。母亲同情贫苦的人－－这是朴素的阶级意识。⑤虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。⑥她自己是很节俭的，父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点。⑦母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
1.从括号里选择恰当的词语填在前边的横线上，依次是：
2.“喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水”这句话运用了 的修辞方法。
3.对这段文字的层次，划分正确的一项是（ ）
A. ①｜②③｜④⑤｜⑥⑦ B. ①②③｜④｜⑤｜⑥⑦
C. ①｜②③④｜⑤｜⑥｜⑦ D. ①②③④⑤⑥｜⑦
4.对这段文字的内容归纳正确的一项是（ ）
A. 写家人及母亲的勤劳、俭朴和仁慈。
B. 写母亲勤劳、俭朴的品德和对我的影响。
C. 写母亲勤劳、俭朴和仁慈的品德及其对我的熏陶。
D. 写我对母亲教育培养之恩的感激之情。
5.简要说说这段文字在表达方式运用上的特点。
答案：
1.B A
2.排比
3.D
4.C
5.以记叙为主，兼有议论。
【解析】
1.本题考查的是根据句意正确运用词语的能力。易错点在于正确理解成语的含意，把握词语的感情色彩，掌控具体的语境。“性格”与“和蔼”搭配；“相处”与“和睦”搭配。据此分析可作出选择。
2.本题考查修辞方法。常用的修辞手法有：比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。细读划线句可知，这一句话格式工整，语义相关，这是排比的修辞方法。
3.本题主要考查的是选文的结构特点，阅读选文，这篇选文①--⑥热情歌颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强、不怕困难、同清贫苦人、节俭和对我们的管束，⑦写了母亲的高贵品质和对我的教育影响。故选：D。
4.本题是对概括文章主要内容的考查。方法：一、段意合并法。段落大意概括了一段的主要内容，把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容。二：要素串连法。写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素，把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容。选文热情歌颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强、不怕困难、同清贫苦人，支持革命的高贵品质和对我的教育影响。故选：C。
5.本题考查表达方式。常用的表达方式有记叙，说明，议论，抒情和描写。本段一到六句对母亲的言行进行了介绍，这是记叙的表达方式，最后一句对母亲作出评价，这是议论的表达方式。据此分析可作答。