①东京也无非是这样。②上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。③也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。④实在标致极了。
⑤中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。⑥但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱，问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”
1.“东京也无非是这样”一句中“无非”的意思，“这样”是指 。这句话表达作者 的感情。
2.第②句用的修辞方法是____，它的作用是___________________________________。
3.第④句用的修辞方法是____，它的作用是___________________________________。
4.文中三个“顶”字，其中一个与另两个不同；
是______________________________________，理由____________________________。
5.作者对清国留学生的不满正反映了他到东京的目的是_______________________。
答案：
1.只不过，清国留学生的种种丑行。表达作者对留学生的失望之情。
2.既是比喻又是夸张， 辛辣地嘲讽清国留学生不学无术的丑态。
3.反语， 讽刺清国留学生丑样。
4.顶得学生制帽， 这个“顶”是动词。
5.寻求救国真理。
【解析】
1.试题分析：考查重点句子的含意。解答本题要结合“我”来东京的目的、文章的中心和上下文内容来综合分析即可得到答案。
2.试题分析：考查句子修辞手法的使用。“顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山”既是比喻，又是夸张。其作用是使得语言更加生动形象，增强了讽刺的力量。
点睛：赏析运用修辞手法句子的解题思路是：先写出句子的运用的修辞，然后结合具体语境进行分析句子的内容，最后写出表达效果。（注意作者的情感）
3.试题分析：考查句子的修辞手法的使用。“实在标致极了”运用了反语的修辞，强烈地表达了作者对“清国留学生”的鄙夷和反感。
4.试题分析：考查具体语言环境中词语的含义。“头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山”中的第一个和第三个“顶”是名词，顶部；第二个“顶”是动词，顶起。
5.试题分析：考查对文章内容的理解。解答本题要结合文章的写作背景、文章的中心及作者的感情来综合分析。