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你所在的育英中学七年级(1)班准备开展以“感恩母亲”为主题的一系列活动,请你参加下列活动,完成相应任务。

(1)你准备在这一主题下设计哪些活动项目?请列举出两项。

示例:主题班会

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(2)请你给母亲制作一张母亲节贺卡,并写上祝福语。

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答案:
(1)主题板报、演讲比赛、征文比赛等。 (2)示例:不管身边还是天边,你总是把我牵挂;不管贫穷还是富有,你总是待我如初;不管年幼还是年长,你总是为我奔忙;不管快乐还是悲伤,你总是伴我身旁。亲爱的妈妈,您辛苦了,愿您永远幸福健康,快乐吉祥! 【解析】(1)本题考查设计活动的能力。作答时,所设计的活动一定要与主题密切相关,活动内容要有可行性,不能是空洞的口号,活动名称要简洁明了,易懂易记。围绕“感恩母亲”的主题来设计即可。据此可设计为作文比赛,演讲比赛等。 (2)本题考查学生思维的拓展能力。解答此种类型的题目,表达上的优劣会成为关键因素。要加强语言的系统训练。对主观题的基本要求是:第一,简明;第二,条理清晰;第三,表达要富于美感,自然流畅,有感染力。拟写祝福语语时,要表达对母亲的赞美和祝福。语意要简洁,要富于文采,可使用对偶或比喻的修辞。  
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