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【甲】 蜀相   杜甫

丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

【乙】出师表(节选) 诸葛亮

臣本布衣,耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

【丙】自表后主 诸葛亮

伏①念臣赋性拙直,遭时艰难,兴师北伐,未获全功,何期病在膏肓,命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲,约己爱民,达孝道于先君,存仁心于寰宇。提拔隐逸以进贤良,屏黜②奸谗以厚风俗。臣家成都有桑八百株薄田十五顷子孙衣食自有余饶。臣身在外,别无调度,随时衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也。   

【注解】①伏:表现臣子对君主的恭敬。 ②屏黜:罢免。

1.解释下列加点的词语。

(1)耕于南阳_______               (2)先帝不以臣卑鄙________

(3)伏臣赋性拙直_________         (4)仰于官_________

2.用“/”给文中画线的句子断句。(断2处)(2分)

臣 家 成 都 有 桑 八 百 株 薄 田 十 五 顷 子 孙 衣 食 自 有 余 饶。

3.下列句中"以"字与"咨臣以当世之事"中的"以"字用法相同的一项是(      )

A. 虫草为林    B. 其境过清

C. 域民不封疆之界    D. 屏黜奸谗厚风俗

4.用现代汉语写出下面句子的意思。

(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

______________________________

(2)臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也。

_____________________________

5.《蜀相》一诗前四句中“柏森森”、 “自春色”和“空好音”写出了丞相祠堂            的环境特点。

6.结合三则材料中的具体语句,说说你对甲诗中“老臣心”的理解。

 

答案:
1.亲自身份低微,见识短浅考虑,想到都 2.臣家成都有桑八百株 / 薄田十五顷 / 子孙衣食自有余饶 3.A 4.在乱世中苟且保全性命,不想在诸侯之间闻名显达。我去世的时候,不允许家内外有多余的财物,以致辜负了陛下的恩德。(或:我去世的时候,不允许家中有多余的物品(丝帛),家外有多出的钱财,以致辜负了陛下。) 5.清冷寂寞、荒凉落寞 6.①这是一颗忠心耿耿的老臣之心,鞠躬尽瘁,死而后已,从“遭时艰难,兴师北伐,未获全功,何期病在膏肓,命垂旦夕”可看出来。②这是一颗清廉不谋私的老臣之心,从“臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也”可以知道。③这是一颗知恩图报的老臣之心,从“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰”可以知道。 【解析】 1.这道题目考查的是文言文中重点实词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。其中“卑鄙”的意思是身份低微,见识短浅。 2.本题考查学生给文言句子断句的能力。划分古诗文的朗读节奏一定要结合具体的语境,要考虑意义上是否恰当,有没有把意义划破。总之,要灵活掌握,具体分析。划好之后仔细读一读,看看是否顺口、顺畅。根据句子的意思停顿划分即可。 3.这道题目考查的是文言文中重点虚词意义和用法的辨析,是初中生学习文言文最基础的一项。要在平时的文言文学习中经常积累、对比,从而掌握虚词的用法。例句和A项中“以”都是“把”的意思,B项是“因为”的意思,C项是“用”的意思,D项是“用来”的意思。 4.本题考查学生文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,无论是哪种方法,都应做到:忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。其中“于”是“在”的意思,“负”是“辜负”的意思。 点睛:本题考查学生文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 5.本题考查学生赏析诗词的能力。赏析句子时,要根据句子的内容和语言表达从写作手法、表现的情境、表达的情感等几个方面来分析,指出精彩巧妙之处。“柏森森”、“自春色”和“空好音”以乐景写哀情,表达了祠堂的清冷寂寞、荒凉落寞,寄寓了诗人人事代谢、英雄寂寞的怅惘之感。 6.本题考查学生对人物思想感情的理解能力。结合三则材料的内容来理解,从“遭时艰难,兴师北伐,未获全功,何期病在膏肓,命垂旦夕”可看出,“老臣心”是一颗忠心耿耿的老臣之心,鞠躬尽瘁,死而后已。从“臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也”可以知道这是一颗清廉不谋私的老臣之心。从“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰”可以知道这是一颗知恩图报的老臣之心。
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现代文阅读。

木瓜树的选择

林清玄

路过市场,偶然看到一棵木瓜树苗,长在水沟里,依靠水沟底部一点点烂泥生活。

这使我感到惊奇,一点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的高度呢?木瓜是浅根的植物,又怎么能在水沟里不被冲走呢?

我随即想到夏季即将来临,届时会有许多的台风与暴雨,木瓜树会被冲入河里,流到海上,就必死无疑了。

我看到木瓜树苗并不担心这些,它依靠烂泥和市场中排放的污水,依然长得翠绿而挺拔。

生起了恻隐之心,我想到了顶楼的花园里,还有一个空间。那是一个向阳的角落,又有着来自山上的有机土,如果把木瓜树苗移植到那里,一定会比长在水沟更好,木瓜树有知,也会欢喜吧!

市场摊贩要了塑胶袋,把木瓜和烂泥一起放在袋里,回家种植,看到有茶花与杜鹃为伴的木瓜树,心里感到美好,并想到日后果实累累的情景。

万万想不到的是,木瓜树没有预期中生长得好,反而一天比一天垂头丧气,两个星期之后,终于完全地枯萎了。

把木瓜苗从花园拔除的时候,我的内心感到无比怅然。对于生长在农家的我,每一株植物的枯萎都会使我怅然,只是这木瓜树更不同,如果我不将它移植,它依然在市场边,挺拔而翠绿。

在夕阳照拂的院子,我喝着野生苦瓜泡的茶,看着满园繁盛的花木,心里不禁感到疑惑:为什么木瓜苗宁愿生于污泥里,也不愿存活在美丽的花园呢?是不是当污浊成为生命的习惯之后,美丽的阳光、松软的泥土、澄清的饮水,反而成为生命的负荷呢?

就像有几次,在繁华街市的暗巷里,我不小心遇到一些吸毒者。他们弓曲在阴暗的角落,全身的细胞都散发出颓废,用迷离而失去焦点的眼睛看着世界。

我总会有一种冲动,想跑过去拍拍他们的肩膀,告诉他们:“这世界有灿烂的阳光,这世界有美丽的花园,这世界有值得追寻的爱,这世界有可以为之奋斗、为之奉献的事物。”

随即,我就看到自己的荒谬了,因为对一个吸毒者,污浊已成为生命的习惯,颓废已成为生活的姿态,几乎不可能改变。不要说是吸毒者,像在日本的大都市,有无数自弃于人生、宁可流浪于街头的“流浪者”,当他们完全地自弃时,生命就再也不可能挽回了。

“流浪者”不是“吸毒者”,却具有相同的部分,吸毒者吸食有形的毒品,受毒品所宰制;流浪者吸食无形的毒品,受颓废所宰制,他们放弃了心灵之路,正如一棵以血水、污水维生的木瓜苗,忘记了这世界有美丽的花园。

恐惧堕落与恐惧提升虽然都是恐惧,却带了不同的选择,恐惧堕落的人心里会有一个祝愿,希望自己有一天能抵达繁花盛开的花园,住在那花园里的人都有着阳光的品质,有很深刻的爱、很清明的心灵,懂得温柔而善于感动,欣赏一切美好的事物。

一粒木瓜的种子,偶然掉落在市场的水沟边,那是不可预测的因缘;可是从水沟到花园之路,如果有选择,就有美好的可能。

一个人,偶然投生尘世,也是不可预测的因缘。我们或者有不够好的身世,或者有贫穷的童年,或者有艰苦的生活,或者陷落于情爱的折磨……像是在水沟烂泥中的木瓜树,但只要知道,这世界有美丽的花园,我们的心就会有很坚强很真切的愿望:我是为了抵达那善美的花园而投生此世。

万一,我们终其一生都无法抵达那终极的梦土,我们是不是可以一直保持对蓝天、阳光与繁花的仰望呢?    (选自《林清玄散文自选集》有删改)

访谈林清玄

赵涛

【人物名片】

林清玄,1953年出生于台湾高雄,当代著名作家、散文家、诗人、学者,曾任记者、主编等职。他是台湾作家中最高产的一位,曾连续十年被评为台湾十大畅销书作家。作品有散文集《莲花开落》、《桃花心木》、《心田上的百合花》等,先后出版138本著作,30岁前得遍了台湾所有文学大奖,也是获得各类文学奖最多的一位,被誉为“当代散文八大家”之一。

【记者访谈】

记  者:从乡下奋斗到台北,您的经历也是蛮坎坷的。小时候,您随父兄在田间地头流汗挨饿,这段经历对您今后的成长有何影响?

林清玄:有很大的帮助,使我什么情况下都能适应。从出生到现在,我没有一个晚上睡不着觉,没有一餐饭吃不香,随时笑得出来。因为小时候在大山中长大,生活很苦,心思也单纯,天黑上床马上睡觉,你不会有欲望,有欲望也没用,根本不可能实现,所以慢慢久了,你对欲望就不会太敏感。

走过来之后,觉得那些苦都不算什么。当时每天都要为三餐烦恼,为学费烦恼。小学的时候,常常一天只吃一个馒头,饿,没办法,那就喝水喝到饱。

苦孩子有两种,一种是长大以后完全没有办法抵抗现代社会的诱惑,一个苦孩子进到大都市做官他可能会贪污,因为他小时候从来没有满足过;另外一种是小时候就对欲望有清楚的态度,像我这样的人,我不会被欲望搞得晕头转向。这几年我来大陆还有一件事,办学校,我已经办了三所学校,在台湾我有基金会、四座图书馆,因为我自己知道成长的不易,所以如果有机会,想让更多年轻人走出那个环境。

记  者:在您的环境里面,显然没有成为作家的条件,但您成功了。

林清玄:的确,我家代代都是耕农,我小时候的成长不可能像一般人所说的,学富五车。可能是我对文字有非常深刻和敏锐的感受,我很喜欢读书,我记得小时候读每本书,拿过来都珍贵得不得了,抱着,枕着,经常拿到什么就很用心地看。小学一年级,看到《葬花吟》,虽然不懂,竟然无端落泪。我的悲悯,可能是与生俱来的。小学三年级以后,每天我要抱着一本书,才睡得着;每天一定要读到一段好文章,才肯睡觉。

记  者:听说您高中时曾被学校记了过,差点都要退学了。学校大部分老师都放弃了您,您自己也快绝望了。后来是什么让您坚持了下来?

林清玄:是的。幸好,我的导师王雨苍老师没有放弃我。我曾问他为什么,他说:“这个世界上,关怀是最有力量的,时时关怀四周的人与事,不止能激起别人的力量,也能鞭策自己不致堕落。”他给我的启示是深刻而长久的,这么多年来,我能时刻关怀周围的人与事,并且同情那些最顽劣、最可怜、最卑下、最被社会不容的人,是我时常记得王老师说的:在这个世界上,关怀是最有力量的。

记  者:其实,您以前曾在屠宰场杀过猪,在码头做过搬运工人,在街头摆过地摊,在餐厅打过工……这么多年来在每一次的人生转弯处,您都一路坚持下来,不忘自己的梦想。您有什么想对现在的年轻人说吗?

林清玄:我很幸运,我没有放弃我小时候的梦想。人生有很多的转弯,就会有无数次的选择。选择决定了人生的转弯,而选择是为了更好地提升自己,是为了更美好的生活,所以,不要惧怕人生的转弯。

【初读感知】

1.从水沟到花园,木瓜树的生存环境和命运发生了怎样的变化?请简要概括。

木瓜树生存环境的变化:_______________________________________

木瓜树命运的变化:___________________________________________

2.分析下面句子,说说加点词是如何刻画出吸毒者的生存状态的?

他们弓曲在阴暗的角落,全身的细胞都散发出颓废,用迷离而失去焦点的眼睛看着世界。

【细读品析】

3.文中写道:“恐惧堕落与恐惧提升虽然都是恐惧,却带来了不同的选择”,你认为恐惧提升的人会作出怎样的选择?

4.为什么木瓜苗宁愿生于污泥里,也不愿存活在美丽的花园呢?

【联读发现】

5.结合《访谈林清玄》的相关内容,谈谈你对《木瓜树的选择》主旨的理解。

6.结合对《木瓜树的选择》最后三段内容的理解,谈谈你对《访谈林清玄》最后画线句的理解。