Question

作文

曹文轩从他在北大任教的故事中，发出了这样的心声：“教师的责任感似乎与生俱来，不做教师，你一辈子感觉不到，而你只要一做教师，它就会自动跳出来抓住你的灵魂。”对于“责任”，不同年龄、身份、职业的人有不同的感受。请你写一封信，跟你的父母家人或者老师、同学、朋友分享一个关于“责任”的故事。

要求：1.字数不少于600字。 2.文中不能出现真实姓名、学校名。

Answer

写给全体同学的一封信

亲爱的同学们：

你们好！

今天想和你们讲一则关于责任的故事．

英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任．”

责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻．一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的背上．它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是人类的珍宝--人格的伟大．

20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔．他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行．但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历．他破了产，储户失去了存款．当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款．所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的．”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱．”

偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了．”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富．

责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了．许多人承受了，自己戴上了荆冠．逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹．承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们不朽．

我们都知道那个天黑了还不肯回家，站在路边哭泣的孩子．因为他要站岗，别的孩子早散了，可他为了坚守岗位宁愿站着哭泣，因为这是他的责任．

愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长．

愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉．

此致

敬礼

你的同学：xxx

x年x月x日

【解析】试题分析：题干要求写一封信，跟你的父母家人或者老师、同学、朋友分享一个关于“责任”的故事。1、在内容上要谈责任；2、在语言上有沟通的特点；3、在形式上要符合书信的格式。责任是人生的关键词，是一个人在社会上安身立命之要义，没有责任感、责任心的人是没有什么人生价值的。责任有大有小，有底又高，有崇高有平凡，有伟大有一般，但是不论是怎样的责任，只要扛在肩上，就是一个有意义、有价值、有良知的人。构思为文，可以从不同的层次来立意。从理论上讲，不论从哪个层次来立意，都可以写出思想同样深刻、感情同样丰富的好文章；但是立意又有高低之分，很明显，立意高远者肯定会强烈地打动读者，给人以厚重大气之感。因此，最好能从不同的层面、不同的方面选择高远之立意，这样就能达到打动阅卷者的目的。

点睛：书信格式要求：1.称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。2．正文。正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。

3.结尾。结尾的习惯写法有两种：（1）在正文写完之后，紧接着写“此致”，转一行顶格或空两格写“敬礼”。（2）正文后面不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词，一定要另起一行空两格，不得尾缀在正文之后。也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”，再空两格写上“安好”、“健康”等。

4．署名和日期。在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。日期一项，用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边。