Question

扁担的一生

文/范宇

【A】扁担像是老了，呼吸微弱地斜躺在长满青苔的墙角，佝偻着腰，毫无生气。多年之后，当我在秋声一片中回到村庄时，扁担落寞的生命状态让我感到震惊与辛酸。【B】老核桃树上几片枯叶偶尔凋零，与泛黄的扁担构成一幅深秋的悲怆画卷，将留守村庄的心灵世界以诗意的方式，呈现无遗。

越是诗意，越能让一个在村庄里长大的孩子，重拾在汗水与血泪中浸染过的扁担记忆。

在村庄的日子，扁担像是热恋中的情人，几乎任何时间、任何角落都能见到她的身影。挑粪、挑种子、挑谷子、挑土豆、挑橘子……农人在土地上的所有倾注与收获，都与扁担密不可分。【C】扁担就是农人的精神脊梁，让他们挑起一个家庭重担的同时，也挑起了一个村庄沉重的历史与殷殷期盼。

我的家也是扁担挑起来的。

母亲嫁给父亲时，半背篼谷子便是全部的家当。泥墙茅顶的房子破败不堪，常常在狂风骤雨中摇摇欲坠，只有立于墙角略弯的扁担显得精神抖擞，给人信心与希望。或许，母亲嫁给父亲的勇气，有几分便来自于扁担的抖擞精神。总之，在昼夜有序更替的村庄里，父母用扁担慢慢挑起了生活的担子，就像蚂蚁搬家一样，虽然缓慢，却渐渐挑出了一个家庭的崭新面貌。最明显的改善，莫过于阴暗潮湿的茅草房拆掉了，修建起了宽敞明亮的两层楼房。

沉默是金。这似乎也是扁担的生命哲学。她不善于表功，仍然静默地立于墙角，以自我的方式存在。

这让我有了探索一根扁担一生的浓厚兴趣。

近20年前，父亲从山里找到一截不错的木材，正想着用来做点什么呢。身为木匠的舅舅几乎脱口而出——扁担。对，扁担！父亲也认为，只有改成一根扁担，才不辜负这上好的木材。说干就干，粗糙的木材到了舅舅手里，不用半天，便鬼斧神工地改成了一根笔直的扁担。父亲用汗水和心血一点点浸润着她，渐渐她坚硬的心被融化了，挺直的腰板，也弯了下来。父亲挑起扁担来越来越有默契，像与母亲的婚姻一样，虽偶有磕磕绊绊，感情却越来越深厚。她也没有辜负父亲的良苦用心，苦心经营，以顶天立地般的男子汉气概，让一个家庭从贫穷落后走向富足安逸。

但越来越多的人开始离开村庄，离开赖以生存的土地，扁担也渐渐被冷落了。不少人再也没有回来，在城里买了房子，过上了舒坦的日子。这也让父亲坚信一根扁担能够挑出一个未来的忠贞，逐渐土崩瓦解。

曾经朝夕相对的扁担被搁置在了冰冷的墙角，一个人，孤零零的。说来也奇怪，没有了重压，扁担却一天比一天更弯，弯得像一个苟延残喘的暮年老者。或许，再过几年，亦或十余年，她便将走完一生。随后，被当作朽木扔进熊熊大火的柴灶里，彻底告别深爱了一生也奋斗了一生的村庄。

一根扁担仍能挑起一个村庄。

这是一种可贵精神，或许它与现实追求早已背道而驰，却让人肃然起敬。亦或许，在农人的精神世界里，扁担是不朽的，就像他们所坚守的土地与村庄一样，亘古长存。

《2016年中国精短美文精选》

1.通读全文，作者重拾了哪些有关扁担的记忆？

2.文中【B】处划线句环境描写有何作用？请简要回答。

3.文章以“扁担的一生”为题有什么好处？请说说你的理解。

4.请从修辞角度赏析文中【A】【C】两个句子。

【A】扁担像是老了，呼吸微弱地斜躺在长满青苔的墙角，佝偻着腰，毫无生气。

【C】扁担就是农人的精神脊梁，让他们挑起一个家庭重担的同时，也挑起了一个村庄沉重的历史与殷殷期盼。

5.“一根扁担仍能挑起一个村庄”，请结合全文说说你的理解。

Answer

1.村庄农民用扁担干农活挑粪、挑种子、挑谷子、挑土豆、挑橘子；“我”的父母用扁担挑出了一个家庭的崭新面貌；人们离开村庄，扁担被逐渐冷落。（答出三个即给满分）

2.描写出老核桃树叶落凋零，扁担泛黄的景象，渲染悲怆凄凉的氛围，烘托“我” 震惊与辛酸的心情，为下文描述有关扁担的回忆作铺垫。

3.“扁担的一生”概括了文章的主要内容，作者用诗意 的文字深情地回忆了扁担的一生，抒发对村庄生活的眷恋，对勇挑重担敢于担当的扁担精神热烈赞美以及对村庄变迁的理性思索；是文章的线索，贯穿全文，使结构紧凑，脉络清晰；拟人化的手法，设置悬念，激发读者阅读兴趣。

4.【A】拟人。赋予扁担以人的情态，生动形象地描写出扁担萎靡不振，毫无生气的生命状态，被冷落的可悲境遇。【C】比喻。把“扁担”比作“农人的精神脊梁”，生动形象地揭示默默无闻勇于担当的扁担精神已融入农人的骨髓，农人和扁担休戚与共，精神相契相依。

5.扁担逐渐淡出农人的生活，走出历史的舞台，但扁担精神决不会倒下，他亘古长存，永远流淌在我们的血液里，滋润我们的生命，指引我们前行。

【解析】

1.试题分析：情节概括题，通篇阅读，全盘把握，根据要求找出要点内容，然后用自己的语言简洁概括。

2.试题分析：“枯叶偶尔凋零”，“与泛黄的扁担构成一幅深秋的悲怆画卷”，描写出老核桃树叶落凋零，扁担泛黄的景象，渲染悲怆凄凉的氛围，烘托“我” 震惊与辛酸的心情，为下文描述有关扁担的回忆作铺垫。要答出环境描写的渲染和烘托作用。

3.试题分析：考查标题的作用。题目是文章的眼睛，分析文章的标题注意从字面和深层两个角度进行分析，字面的意思较为浅显，不难理解，深层含义要结合文章的主旨进行分析，注意是对某人的赞美，分析作用时注意结合内容和形式作答，内容上就答上面的含义，形式上主要回答是否为文章的线索，或是运用什么特殊的手法等。

4.试题分析：评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……此题的两句，一个使用了拟人，一个使用了比喻。

5.试题分析：此题的问与答与3题还是有区别的。扁担逐渐淡出农人的生活，走出历史的舞台，但扁担精神决不会倒下，它亘古长存，永远流淌在我们的血液里，滋润我们的生命，指引我们前行。此题要从精神层面去考虑答案。