返回 满分5 > 初中语文试题 首页  

说明文阅读

楠 木

(1)楠木是中国特有的珍贵木材,早在唐宋时期就是人们喜爱的树木。到了明清,楠木成了皇家专用木材,皇家有专门置办楠木的部门,当时各地官员将进贡楠木当成头等大事,进贡楠木可作为官员业绩考核和晋升的标准。明清两代均严格禁止除皇家以外的建筑使用楠木,民间如有人擅自使用,会因逾越礼制而获罪。清嘉庆帝杀和珅的20条罪状中就有一条是和珅用楠木建盖了房屋,为奢侈逾制。 

(2)自古以来,我国所称的楠木是泛指樟科楠属树种,全球约有该属植物90种,中国约有34种。在拉丁学名中,其属名Phoebe来源于希腊神话中月亮女神之名,也有一种说法是来源于一种北美洲鹟鸟的鸣叫声。 

(3)楠属植物多为常绿高大乔木,叶互生,羽状脉;花两性,聚伞状圆锥花序;浆果卵形、椭圆形或球形,花被裂片宿存,包被果实基部,革质或木质。 

(4)楠属植物主要分布于亚洲、美洲的热带和亚热带地区。我国主要产于长江流域以南地区,尤以西南、华南为多。此外,在一些名山古刹中,也作为风景树栽培。 

(5)楠属植物树干通直,生长较快,木材坚实,结构细致,有香味,不易变形和开裂,易加工,为建筑、家具、船板等优良用材。这是因为楠木有着较好的特性。 

(6)一是耐腐性极强。晚明谢在杭的《五杂俎》提到:“楠木生楚蜀者,深山穷谷不知年岁,百丈之干,半埋沙土,故截以为棺,谓之沙板。佳板解之中有纹理,坚如铁石。试之者,以署月做盒,盛生肉经数宿启之,色不变也。”据说,楠木埋在地里可千年不腐,是棺椁的首选用材,也有“寿木之王”的美誉,故价值极高。《红楼梦》中秦可卿的楠木棺材有“一千两银子只怕无处买”的记述。 

(7)二是防虫。楠木和樟科的其他植物一样,香气特别,古书记载,其百虫不侵。用楠木制作的箱柜存放衣物、书籍、字画,可以避虫。所以,皇家书箱、书柜必定用楠木。现代那些极为贵重的书籍和纪念品,也多用楠木做盒。 

(8)三是不易变型,很少翘裂。由于楠木纹理顺,胀缩性小,不易变形且硬度适中,木材花纹细密瑰丽,特别适于雕刻。北京雍和宫中的楠木佛龛是该寺三宝之一;无锡的宗教博物馆中,那几十米长楠木雕刻的五百罗汉堪称一绝。 

(9)明朝末期,楠木就已经濒临灭绝。清康熙初年,也曾派官员往南方诸省采办过楠木,由于耗资过多,康熙深感此举太奢,劳民伤财,无裨国事,遂改用满州黄松,很多大殿的木柱以外包楠木拼接而成。目前,我国的楠木资源极为稀少,高大粗壮的楠木多分布在人迹罕至的深山密林中。 

(10)在我国的34种楠属植物中,有很多珍贵的楠木,例如桢楠、闽楠、滇楠、浙江楠。它们均为我国特有的珍稀树种,并且有濒于灭绝的危险。1984年,当时的国家环境保护局、中国科学院植物研究所发布的《中国植物红皮书》中将这4种楠木列为稀有濒危植物。

1.下列对选文说明顺序分析正确的一项是(  )

A. 逻辑顺序    B. 时间顺序    C. 空间顺序    D. 总分顺序

2.下列对本文第(10)段运用的说明方法判断正确的一项是(  )

A. 下定义   举例子    B. 下定义  列数字

C. 分类别   作比较    D. 列数字  举例子

3.下列句子中加点的词最能体现说明文语言准确性的一项是 (  )

A. 楠木是中国特有的珍贵木材,早在唐宋时期就是人们喜爱的树木。

B. 楠属植物多为常绿高大乔木,叶互生,羽状脉。

C. 楠木和樟科的其他植物一样,香气特别,古书记载,其百虫不侵。

D. 在我国的34种楠属植物中,有很多珍贵的楠木,例如桢楠、闽楠、滇楠、浙江楠。

4.下列对选文理解有误的一项是(  )

A. 因为楠木十分珍贵,因此唐宋时期民间不能擅自用楠木,否则就是逾越礼制。

B. 亚洲、美洲的热带、亚热带地区是楠木的主要分布地,我国多分布在华南、西南地区。

C. 楠木特别适于雕刻,是因为其纹理顺,胀缩性小,不易变形且硬度适中。

D. 我国的部分楠木已成为我国特有的珍稀树种,并且有濒于灭绝的危险。

 

答案:
1.A 2.D 3.B 4.A 【解析】 1.本题考查学生对说明顺序的分析能力。逻辑顺序:即按照事物或事理的内部联系,人们认知事物的过程来安排说明顺序,认知事物或事理的过程则指由浅入深,由具体到抽象。本文依次说明了楠木的珍贵、产地、特性等内容,属于逻辑顺序。所以选择A项。 2.本题考查学生对说明文说明方法的判断能力。常见的说明方法有:列数字、作比较、打比方、举例子、分类别等。仔细阅读文章第(10)段,可以看出,这段话通过列数字和举例子的说明方法,具体准确地说明了楠木的珍贵。所以选择D项。 3.本题考查学生对说明文语言准确性的分析能力。仔细分析四个选项中的加点词,理解词语在句子中的作用来作答。B项“多为”起限制作用,说明楠属植物大多数是常绿高大乔木,叶互生,羽状脉,但是不排除特殊的情况,体现了说明文语言的准确性。 点睛:本题考查学生对说明文语言准确性的分析能力。说明文语言的准确体现在修饰,限制性词语的选用上。主要是表示时间,空间,数量,范围,程度,特征,性质等方面的修饰限制性副词和数量词等词语。 4.本题考查学生对说明文内容的理解与辨析能力。首先要仔细阅读文章,逐段分析内容,了解说明对象及其特点,总结归纳说明内容,了解说明方法及其作用,理清说明的顺序,分析说明的语言,然后逐一分析各个选项,做出回答。A项表述错误,明清时期民间不能擅用楠木,否则就是逾越礼制。
推荐试题