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在“马的世界”综合性学习中,老师布置每人出一期以“马”为主题的手抄报。

(1)请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计两个栏目标题。

栏目一:点击马的成语                   栏目二:吟诵马的诗作
栏目三:____________      栏目四:______________

(2)请你写出两句吟诵马的诗句。

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(3)请写出两个带“马”的成语,并用这两个成语给自己写一句激励性的话。

成语:___________________________________________________

造句:___________________________________________________

 

答案:
探索马的起源 马和战争(马的种类) 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 马到成功 我的最好的朋友要到深圳办一件大事,临走前我祝他马到成功。 【解析】这是一道语文综合活动题。第(1)小题考查学生设计栏目的能力。作答时,一定要认真读题,确定主题是什么,所设计的栏目一定与主题相关,样目名称要简洁明了,还要注意栏目名称的格式。据此作答即可。第(2)小题考查学生对诗句的理解性默写的能力。关于“马”的诗句有很多,如“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”等。第(3)小题考查学生成语造句的能力。带有“马”字的成语很多,选择其中一个,理解成语的意思,设置情景拟写句子即可。  
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