Question

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                                    洁净之莲

                                     张佐香

    ①莲是一种有灵性的植物，是我挚爱的意象。在我居住的水乡，有水的地方就有莲的情影，

我爱的是莲的优美和越心。

②一湾碧水澹澹，起伏着一层微微的涟淋。（A）那水的绿啦，绿得蓬勤，绿得纯正，绿得深

迷，绿得温柔，绿得恬推、绿得醉人，绿锦缎似的术面之上，洁净的莲亭事如盖。碧波有幸，能

照它的影；鱼儿有幸，能吻它的足。莲与碧水结下不解之缘，涟漪了整个夏季。

③整个莲塘像一块绿色的陆地，一层层地远去。其间，有一支支或白或粉或嫣红的花，在满

翠般油绿发亮的叶间隐现。莲的身上不曾沾染一星尘埃，瘦长的腰身烤烤熔婷，在风中故摆，韵

致绝住，红莲穿破碧波，等着炽烈的火焰，通出明丽的色调。白莲冰肌玉肤，素巾编袂，一派清

远的风度。每米莲花都仰着脸，专注而矜持，每张脸都不重复。偶尔微风拜访，举起一张张阔大

圆滑的绿叶，漾起无边的清凉。莲的芬芳，香气盘桓，久久不肯逸去。那摇曳着交叠的红、白、

绿，荡漾起袅象的更加动人魂魄的娇媚，染满我的心壁。

④我尤爱月光下的白莲，我疑心那白荷的峻洁品莹是由月华浸染而成的。（B）我仿佛看见蓝

就怯生生地伸出手掌，收集着四周的露水的月光，给了田园生活一个精致的点级。碧水之下，是

污浊的泥沼，一枝枝莲花挤破浓浓的黑夜，从污泥中绽放出一个个美丽的音符。

⑤莲塘流动着令人心神摇荡的优美。走过莲塘的人，谁都无法拒绝，无法躲避，只有沉浸其

中.莲也盛开在古今中外的诗文与画幅中，透露洁净清爽之意。

⑥文人墨客用无比倾慕的眼神和姿态为莲写诗作词，王维有“莲动下渔舟”的闲适情怀，李

白有“清水出芙蓉”的审美雅趣..…他们为后人留下了莲的清香，诠释了莲的品格与精神。

⑦垂暮之年的印象派画家莫奈，把清淡素雅的莲作为他追求至美的理想主题，他用颜料把莲

塘上众多的瞬间和形象永久地凝固在画布上。终于倒在了莲池旁，躺在了他心爱的莲的怀抱，混

点散开，污浊逸去，心中的莲瓣缓缓展开，亘古与莲相伴。

⑧莲的精魂，如一帧写意水墨画，在馥郁的莲的气息中，我渐静、渐净，心扉突然洞开，心

渐渐空出来。它以菩提树的身影摇曳出我心中的清凉，它似晨钟幕鼓，击出清风竹韵；他似圣洁

之水，涤净尘间的污浊。莲是一面心灵的镜子，只有纯正的心灵才能看得见心灵的纯正，被统正

所感染。愿一切爱莲之人以莲为镜，拥有莲的慧心，做洁净的人。

1.文章“洁净之莲”中莲的“洁净”体现在哪两个方面？请具体说明。

2.第⑤段在内容和结构上的作用分别是什么?

3.文中有A、B两处画线的句子，请选择其中一处作简要赏析。

4.结合生活实际，谈谈怎样才能让自己的心灵开出“洁净之莲”？（写出两点即可）

Answer

1.①莲的优美。花色优美，形状优美，香气芬芳……②莲的慧心。从污泥中绽放美丽，闲适情怀，审美雅趣，清淡素雅……（意思对即可）

2.从内容上看，提及“莲塘流动着令人心神摇荡的优美”，这是对上文写莲塘美景的总结；而“莲也盛开在古今中外的诗文与画幅中，透露洁净清爽之意”这句话则引出了下文为莲写诗作画的内容；结构上起承上启下（或过渡）的作用。

3.选A：运用排比的修辞手法，将水的绿描写得细致入微，增强了语言的节奏感和气势，更能突出表现对那一湾碧水的喜爱。（意思对即可）

或选B：运用了拟人的修辞手法“怯生生”一词赋予莲以人的感情，生动形象地展示了莲花初绽的谦逊而优美的情态，表达了作者对莲的喜爱之情。（意思对即可）

4.①拥有洁净的心灵，坦然地面对得失，善于分析和判断纷繁社会中的污浊面，使自己不受污染；②勇敢地面对和克服所遇到的困难，发现自己存在的意义，体现人生价值等

【解析】

1.本题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工概括，用凝练准确的语言来作答。①莲的优美。花色优美，形状优美，香气芬芳……②莲的慧心。从污泥中绽放美丽，闲适情怀，审美雅趣，清淡素雅……（意思对即可）

2.本题考查对文章具体语段的理解与分析能力。第⑤段从内容上来讲，既总结了上文莲塘碧波万顷、袅袅亭亭以及月光下的美，也引起了下文“文人墨客作品中的莲”，无论古今中外，艺术家们都倾尽心力赞赏莲的风姿，使文章内容连贯，过渡自然；从结构上来讲，既能够承接上文中关于莲塘美景的描写，又能够引出下文中艺术作品中不朽的莲的神韵。

点睛：本题考查的是段落的作用。议论文中，句子和段落在结构上的作用主要是总结全文、承上启下或引起下文的作用，根据上下文的内容判断出它的作用即可。解答时，在把握文章内容的基础上，注意从两个方面出发，一是结构上与文章的关系，二是内容上与文章的关系。

3.本题考查对关键句的分析能力。解答时，注意结合语境分析句子的优点并说明自己的见解。在选择句子方面，尽量选择有鲜明特点的句子，如运用了修辞手法，使用了一系列动词组合，或化视觉为听觉，或句式灵活。最后从句子运用的表达手法、达到的表达效果、抒发的感情等方面为切入点进行赏析。本题为开放性试题，言之成理即可。A：运用排比的修辞手法。B：运用拟人的修辞手法。

4.本题考查对文章内容的理解和语言表达能力。结合文章内容和实际谈自己的理解。这类自主探究的题目，是中考的主流题型，具有较大的开放性。做这类试题，一方面要结合全文内容，另一方面要联系自己的生活体验，谈自己的真实感受。①拥有洁净的心灵，坦然地面对得失，善于分析和判断纷繁社会中的污浊面，使自己不受污染；②勇敢地面对和克服所遇到的困难，发现自己存在的意义，体现人生价值等。