Question

送梁六自洞庭湖     张说

巴陵一望洞庭秋，日见孤峰水上浮。

闻道神仙不可接，心随湖水共悠悠。

【注】此诗是作者谪居巴陵时所作。

1.请说说“日见孤峰水上浮”中“孤”字的妙处。

2.请说说诗人在“心随湖水共悠悠”一句中所表达的思想感情。

Answer

1. 孤”字一语双关。借写山的孤单，实写自己内心的孤单和悲凉。。

2.表达对友人的如潮水一般悠悠不尽的思念之情，以及自己遭遇贬谪的孤寂落寞之意。

【解析】试题分析：

1.试题分析：此题考查诗歌的炼字。主要从练手法的方面考虑。注意双关的修辞手法。

点睛：炼字的题目注意从炼意、炼境、链结构和炼手法等角度进行分析，一般都有炼意的内容，如是写景的诗句往往有炼意的成分，炼结构主要是统领全诗或在诗歌的结构中起关键的作用，如转折、过渡等，炼手法主要是修辞和表现手法。答题时先答出字的含义，然后从以上几个方面分析效果。

2.试题分析：诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的答案无限接近，还要主语诗歌的抒情方式，根据抒情方式分析情感。还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析，答题时不要只答出情感而放弃诗句。此题注意题目《送梁六自洞庭湖》的“送”字和注释 “此诗是作者谪居巴陵时所作”的提示。