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阅读《裴琰之》(节选),完成小题。

裴琰之作同州司户,年才弱冠,但以行乐为事,略不为案牍。刺史谯国公李崇义怪之而问户佐。佐曰:“司户达官儿郎,恐不闲书判。”既数日,崇义谓琰之曰:“同州事物固系,司户尤甚,公何不别求京官,无为滞此司也。”琰之唯诺。复数日,曹事委积,诸窃议以为琰之不知书,但遨游耳。他日,崇义召之,厉色形言,将奏免之。

琰之出,谓其佐曰:“文案几何?”对曰:“遽者二百余。”琰之曰:“有何多,如此逼人。”命每案后连纸十张,仍命五六人以供研墨点笔。左右勉唯而已。琰之不之听,语主案者略言事意,倚柱而断之,词理纵横,文华灿烂,手不停辍,落纸如飞。倾州官僚,观者如堵墙,惊叹之声不已也。案达于崇义,崇义初曰:“司户解判邪?”户佐曰:“司户太高手笔。”仍未之奇也,比四五十案,词彩弥精。崇义悚怍,召琰之,降阶谢曰:“公之词翰⑥若此,何忍藏锋,成鄙夫之过。”是日名动一州。           

(选自《太平广记》)

【注释】①司户:官名,主管户籍。②闲:熟习。③系:继,连接,这里引申为繁多。④遽者:这里指需紧急办理的案件。⑤勉唯:勉强答应。⑥翰:毛笔,引申为文辞。

1.根据要求,完成下列两小题。

(1)解释下列句中加点词的意思。

不为案牍(         )                    ②同州事物系(        )

③手不停    (         )                       ④四五十案  (         )

(2)下列各句与例句中“以”的意义、用法相同的一项是

  例句:但行乐为事

A. 伤先帝之明(《出师表》)    B. 怪之矣(《陈涉世家》)

C. 谓之文也(《论语》)    D. 为神(《黔之驴》)

2.用“/ ”标出下面句子的朗读停顿。(停两处)

刺 史 谯 国 公 李 崇 义 怪 之 而 问 户 佐

3.翻译下列句子。

⑴琰之不之听,语主案者略言事意。

⑵陟罚臧否,不宜异同。(《出师表》)

4.文中第2小节划线句在描写手法上有什么特点,并说说表达了作者怎样的思想感情。

 

答案:
1.D 2.刺 史 谯 国 公 李 崇 义 / 怪 之/而 问 户 佐 3.(1)裴琰之不听详细情况,告诉主办案子的人大致汇报案情(即可)。 (2)升降官吏,评论人物,不应该因在宫中或府中而不同 4.运用侧面描写(侧面烘托或间接描写)的手法。表达了对裴琰之断案如神,才华横溢的由衷赞美。 【解析】选自:《太平广记》 作者:不详 年代:宋 【参考译文】 裴琰之担任同州司户的时候,刚刚二十岁,每天以玩乐为主要的事,一点也不关心处理公文。刺史谯国公李崇义认为他而去询问户佐而感到奇怪,户佐说:“司户是大家的孩子,恐怕不善于处理公文。”过了数日,李崇义对裴琰之说:“同州的公务繁忙,司户尤为突出。你何不另外谋求个京城里的官当,没有必要非得滞留在这里。”裴琰之只好点头称是。又过了数日,司户应该办理的公文堆积。大家偷偷议论,以为裴琰之不会撰写公文,只会玩乐。后来李崇义召见裴琰之,严厉地对他说,要请示朝廷将他免职。 裴琰之出来问户佐:“有多少公文案卷?”户佐回答说:“着急处理的有二百多份。”裴琰之说:“我以为有多少呢,竟如此逼迫人!”他命令每件等待处理的案卷后面附上十张纸,又命令五六个人给他研墨点笔,左右的人勉强去做了。裴琰之不听详细情况,只让主办各个案卷的事物的人员汇报事情的大概情况,他倚着柱子处理。词意奔放,文笔华美,手没有停下来的时候,写完的纸如飞落下。州府的官员都赶来了,围观的人像墙一样,惊异赞叹声音不断。处理完的公文案卷送到李崇义那里,李崇义一开始还问:“司户会处理公文吗?”户佐说:“司户手笔太高了!”李崇义仍然不知道裴琰之的奇异才能。等到他看了四五十卷,发现词句语言非常精采。李崇义惊奇惭愧,将裴琰之找来,走下台阶谢罪说:“你的文章如此好,何必隐藏锋芒,这都是我的过错啊!”当天裴琰之的声名就震动了全州。 1.本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。本题需要注意的词语是:辍:停止。D句与例句意思相同,都是“把”的意思。 2.本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全文,理解文段主要意思,在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有:语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。本句意思是:刺史谯国公李崇义认为他很奇怪就去询问户佐。可断为:刺 史 谯 国 公 李 崇 义 / 怪 之/而 问 户 佐 。 3.本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中,只要字字对译,不丢关键字,然后语句通顺,意思明确,就可以拿满分了。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。注意倒装句“不之听”的翻译, “语”和“略”的解释。 点睛:文言文翻译有直译和意译两种方法,一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点,译出原文造句的特点。 4.本题考查侧面描写手法的作用。侧面描写,是指通过描写所要描写对象周围的人事景物,来反映、衬托被描写的主要对象。本文写人们的围观和李崇义的佩服,运用侧面描写(侧面烘托或间接描写)的手法。表达了对裴琰之断案如神,才华横溢的由衷赞美。
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