返回 满分5 > 初中语文试题 首页  

根据拼音写出相应的词语。

(1)使困倦的世界立即变得kàng fèn了。(       )

(2)父亲闲着没什么事可干,又觉得很fán zào。(         )

(3)我从石架向下望,感到tóu  yūn  mù  xuàn。(           )

(4)夜很静,像树的祖先时代,xīng lín wàn hù,天象庄严。(           )

 

答案:
(1)亢奋 (2)烦躁 (3)头晕目眩 (4)星临万户 【解析】此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。“烦躁”指心中烦闷不安,急躁易怒,是形容人的情绪的,所以要注意“躁”的偏旁。  
推荐试题



材料一:漫画《我为什么不幸福》            材料二:马斯洛需求层次理论

 

 

材料三:

幸福的哲学(节选)

周国平

①谈幸福问题,价值观是绕不过去的。人生在世,价值观决定了人生的境界。有人可能会说,价值观也是因人而异的,没法讨论。我说可以讨论,评价不同的价值观是有一个标准的,这个标准就是人性。

②我们来看一看,人身上什么东西最宝贵,最值得珍惜,我们让它们处在一种好的状态,让它们的价值得到实现,人生就是幸福的。人身上有两样东西最宝贵,一是生命,二是精神。生命是最基本的价值,没有生命什么也谈不上。同时,人不只是生命,还是精神性的存在,这是人和其他生命的区别。我写过这样一段话:老天给了每个人一条命,一颗心,把命照看好,把心安顿好,人生即是圆满。那么,怎么算是把命照看好呢?生命应该是单纯的,把命照看好,就是保护好生命的单纯,珍惜平凡生活。怎么算是把心安顿好呢?精神应该是丰富的,把心安顿好,就是积聚心灵的财富,注重内在修养。

③所以,幸福就在于生命的单纯和精神的丰富。没有这两条,物质的东西再多也不会真正幸福,有了这两条,物质的东西少一点也是幸福的。生命的单纯和精神的丰富是好的品质,也是好的状态,具备了它们,也就具备了幸福的能力。因此,立足于价值观看幸福,问题就变得清楚简单——支配自己的价值观,就可以支配自己的幸福。

④用这两条衡量,我觉得我们时代的重大迷误是过分地从外在方面去寻求幸福,把金钱、财富、物质的东西、外在的成功看得太重,大家一窝蜂都在追求这些。当然,你可以追求,但为了追求外在的东西,把生命和精神的状态弄得不好了、混乱了,你就是因小失大,结果一定不幸福。所以,不要随大流,到底什么能让你真正感到幸福,你要去问自己的生命,问自己的灵魂。

1.材料一中,漫画的主人公为什么感觉不到幸福?联系材料二和材料三分析。

2.材料三中作者说“老天给了每个人一条命,一颗心,把命照看好,把心安顿好,人生即是圆满。” 分析作者连用两个“一”的表达效果。

3.对于材料三第3节的论证过程,下列说法不正确的一项是(      )

A. 开头就提出了“幸福就在于生命的单纯和精神的丰富”这一观点。

B. 运用了对比论证,从正反两个方面突出了“生命的单纯和精神的丰富”对于“幸福”的重要性。

C. 用大量事实论据论证了“生命的单纯和精神的丰富”与“幸福”的关系。

D. 最后得出结论:立足于价值观看幸福,幸福问题就变得清楚简单了。

4.联系材料二和材料三,分析《西游记》中猪八戒和孙悟空的幸福观。

 


丰子恺漫画里的春天

陈向向

  众所周知,丰子恺是描绘童心的高手,他的漫画渗透着天真稚朴的气息,让生活在尘缘中的俗子,能暂缓“棋局”一般成人世界的谋虑,从孩童的眼神看到生命的真谛。然而,人们忽略了,丰子恺也是漫画春天的高手,因为童心和春天是相通的。

  一年社日都忘了,忽见庭前燕子飞。禽鸟也知勤作室,衔泥带得落花归。

——清·吕霜

以诗入画、以画配诗是中国文人画的传统,记得小时候看《红楼梦》,看到黛玉葬花,不免生怜。然而春思是另一种情调,它有淡淡的惆怅,又有朦胧的期盼。一个半倚廊柱的少女,手里拿着“烦恼扇”,双燕的飞姿和盆栽的生机,舞动出阵阵春韵,与少女寂寥的背影形成对比。于是,在简洁的点、线、面中,我们找到了春的芳然。

  春水满四泽,夏云多奇峰。秋月扬明辉,冬岭秀寒松。

——晋·陶渊明

  当丰子恺看到少男少女在流水边徜徉嬉戏,享受春意的明媚,不禁吟出“春水满四泽”。陶渊明的这句诗,原本只是描写春之景象,在丰子恺笔下却充满浓郁的人情。丰子恺的作品始终不离“人”,他用一双“有情”的眼睛观察着这个世界,慈悲着这个世界里的每一个人。在这幅画里,二人一柳一梅相映成趣,荡春风,沐春水。

  典却春衫办早厨,老妻何必更踌躇。瓶中有醋堪烧菜,囊里无钱莫买鱼。不敢妄为些子事,只因曾读数行书。严霜烈日皆经过,次第春风到草庐。

——元·吕仲实

  根据这首诗,丰子恺描绘了春日、草庐、年轻的父母和幼儿,透露着与世无争、平淡和睦的气息。在丰子恺的春天意象里,有一份陶渊明式的境界。这个桃花源应该在春天里,在历经劫难的寒冬之后。在此意境中,有一种万物生的蓬勃与情的亲昵……这种醉人的味道并不是每一个人都能画得出来。

  打动我的,还有《闲庭春画》。描绘童心意趣是丰子恺最擅长的,在他的笔下,孩童手上的玩具由竹蜻蜓变成了小飞机、由小木车变成了小汽车。这个新时代的童话里,流淌的依然是童年的憧憬,是你我都有的简单幸福。

  在丰子恺那里,春天有一种无所事事的闲趣和偶得的情调,是“无心插柳柳成荫”的随然。他以童心无忌的画笔,打破了对春的僵化解读,用年画一般的情调,让众生感受春暖的亲昵。

(选自《光明日报》2017年04月13日12版,有删改)

1.陶渊明,_______(填朝代)诗人,我们曾学过他的作品《_______》《______》(填一文一诗)。文中所说“陶渊明式的境界”在吕仲实诗中有哪些具体表现。

______________________________________

2.结合文章和下面四幅画,回答问题。

 

           

图一                                图二

           

图三                                 图四

(1)“于是,在简洁的点、线、面中,我们找到了春的芳然”是作者对图____的评价,王维《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆”也是诗画结合的典范,请品析。(从点线面构图、色彩搭配、情感意境的角度分析)

______________________________________________________________________

(2)“他以童心无忌的画笔,打破了对春的僵化解读,用年画一般的情调,让众生感受春暖的亲昵。”上面四幅画哪一幅最像传统年画?说说你的理由。

【注】年画,追求拙朴的风格与热闹的气氛,表达了民众向往美好生活的愿望。

______________________________________