Question

现代文阅读

丑石

贾平凹

①我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：

这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。

②于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿；用錾破开吧，又懒得花那么大气力，因为河滩并不甚远，随便去掮一块回来，哪一块也比它强。房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。有一年，来了一个石匠，为我家洗一台石蘑，奶奶又说：用这块丑石吧，省得从远处搬动。石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。

③它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布；它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。

④稍稍能安慰我们的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水。常常雨过三天了，地上已经干燥，那石凹里水儿还有，鸡儿便去那里渴饮。每每到了十五的夜晚，我们盼着满月出来，就爬到其上，翘望天边；奶奶总是要骂的，害怕我们摔下来。果然那一次就摔了下来，磕破了我的膝盖呢。

⑤人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。

⑥终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有走去，就住了下来；以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。不久便来了车，小心翼翼地将它运走

了。

⑦这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬；而它落下来了，在

污土里，荒草里，一躺就是几百年了？

⑧奶奶说：“真看不出！它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢？”

⑨“它是太丑了”。天文学家说。

⑩“真的，是太丑了”。

⑪“可这正是它的美”天文学家说，“它是以丑为美的。”

⑫“以丑为美？”

⑬“是的，丑到极处，便是美到极处。正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。它不是做这些玩意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”

⑭奶奶脸红了，我也脸红了。

⑮我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大；我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切？而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。

1.在空格中填入适当的文字，补全人们对丑石情感态度的变化过程。

________——咒骂_______——________——赞美

2.指出加点词在文中的具体含义。

（1）他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。

（2）奶奶脸红了，我也脸红了。

3.作者的语言是平实的，但构思是精致的。试列举两例分析其构思精致之处。

4.如第⑬段划线句所要表达的深刻含义是什么？请结合生活体验谈谈你的看法。

Answer

1.嫌弃（遗憾）；惊奇；羞愧

2.（1）通过神态描写，写出天文学家发现丑石是陨石时，目光被吸引，如获至宝的惊喜之情。（2）通过神态描写，写出我在得知丑石是陨石这个真相后，因之前嫌弃、咒骂丑石无用、碍眼，用世俗的眼光讥讽、误解它而感到羞愧、可耻。

3.（1）欲扬先抑：先是极力描写丑石的“丑得不能再丑”，形象地表现了丑石的不幸遭遇。后写丑石是陨石，体现它的伟大。（2）对比：通过人们因无知而误解,产生对丑石的冷漠态度，与后文写人们发现“丑石”原来是一块陨石而表现出的“惊奇”、“感叹”、“羞愧”、“赞颂”，形成鲜明的对照，批判世俗眼光。（3）借物喻人：通过丑石在天上的光辉灿烂的前天，到落地后被误解遭讥讽的昨夭，直至消除误解，揭示陨石面貌恢复荣誊的今天的曲折境遇的描述，赞颂了那种不屑于误解、寂寞生存的伟大精神,启迪人们如何正确地对待曲折的人生。

4.含义：丑石丑得不能再丑，但它有过光辉的过去和伟大的贡献。形象虽贬值，精神却伟大。我们不能仅凭事物的外表，去评论它的价值。眼睛看到的不一定是真的，只有用心灵看到的才是真的。结合体验谈看法：略。

【解析】

1.试题分析： 分析人物的心理变化首先对文章的情节进行简单的概括，然后从事件中分析人物的心理，注意抓住文中的重点词语。答案： 嫌弃（遗憾）；惊奇；羞愧

2.试题分析：考查描写的类型和效果。答效果时要紧密联系语境。（1）“眼光立即就拉直了”，属于神态描写，写出天文学家发现丑石是陨石时，目光被吸引，如获至宝的惊喜之情。（2）“我也脸红了”也是神态描写，写出我在得知丑石是陨石这个真相后，因之前嫌弃、咒骂丑石无用、碍眼，用世俗的眼光讥讽、误解它而感到羞愧、可耻。

3.试题分析：考查文章的风格。题干：语言是平实的，但构思是精致的。答此题要注意题干的后半句是重点，也就是让你答出精致的构思表现在哪几个方面。要注意文中表现方法的使用。如欲扬先抑手法、借物喻人手法、对比手法等等。

4.试题分析：考查文中重要语句的意义及其作用。“丑到极处，便是美到极处”。要把这句话的表面意义及深层意义答出来。还要结合现实生活，结合体验谈看法。

点睛：分析文中的词语的含义，注意结合上下文找到词语在文中的具体的含义，尤其是涉及到文章的主旨的词语的含义的题目注意从词语的表层含义和深层含义的角度分析，表层注意字面的意思，深层注意和主旨相关的意思。