Question

翻译⑴⑵两题，用“/”符号将第⑶题在标点符号处标记。

⑴陟罚臧否，不宜异同。

⑵庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

⑶坐 潭 上 四 面 竹 树 环 合 寂 廖 无 人 凄 神 寒 骨 悄 怆 幽 邃。

Answer

⑴（陛下）在升降官员、评论人物时，不应在（宫中或府中）有所不同。

⑵月光洒满院落，好像积水一般清澈透明，水中藻、荇交错纵横，原来是竹子和柏树的影子啊。

⑶坐潭上/四面竹树环合/寂廖无人/凄神寒骨/悄怆幽邃。

【解析】前两题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺，意思明确，就可以拿满分。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语。第（3）题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全文，理解文段的主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。一定要结合语句意思来断句。

点睛：朗读节奏的划分一定要结合具体的语境来分析，要考虑到意义上是否恰当，有没有把意义划“破”。总之，要灵活掌握，具体分析。阅读停顿是阅读能力的重要体现。有以下六种情况注意停顿。1、主谓之间要停顿。2、 谓宾之间要停顿。3、 谓语中心语和介宾短语之间要停顿。4、“古二今一”之间要停顿。5、关联词后面要停顿。6、总领性词语后面要停顿。