马说
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰: “天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
1.解释下列画线词语在句子中的意思。
(1)骈死于槽枥之间(________) (2)执策而临之(________)
(3)食之不能尽其材(_________)
2.句子翻译。
(1)马之千里者, 一食或尽粟一石。
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(2)其真无马邪? 其真不知马也!
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3.对本文内容理解不正确的一项是( )
A. 造成千里马“欲与常马等不可得”的间接原因是:食马者不知其能千里而食也。
B. 本文第1段就提出了全文的中心论点“世有伯乐, 然后有千里马”,作者强调伯乐的重要性。
C. 文章以“马”为喻,抒发了作者对封建统治者不识别人才、埋没人才、摧残人才的行为的愤慨之情。
D. “其真无马邪? 其真不知马也!”两句,前一句表示反问语气,后一句表示推测语气,揭示了问题的实质。
4.作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇,寄托了怎样的思想感情?
5.你认为二十一世纪的青少年应具备什么素质,才能成为“千里马?