Question

阅读短文，回答问题。

生了根的空床

麻  坚

①搬进新房没几年，小艾就跟妻子商量，他想把次卧的那张空床撤了，然后买一张书柜放进去，改做书房。“这样不好吧？”妻子不无担忧地说，“以后来客人了咋办？”

②“客人？咱们家两三年也没来一个客人！”小艾看了妻子一眼，不屑地撇了撇嘴。“那爸妈来了呢？”妻子想了想，又问。“爸妈来了可以睡在沙发上或者打地铺，”小艾说，“再说爸妈一年也来不了两次。”

③小艾的父母不爱走动，很少来小艾这儿，就是来了，也是当天来当天赶回去，很少在小艾这儿过夜。妻子想想觉得小艾在理，便同意了。

④书房弄好后没多久，国庆节就到了。小艾想他和妻子已经有些日子没去看父母了，何不趁这个机会回老家看看父母？于是小艾和妻子开着车赶到了那个小县城。

⑤老家的大门上着锁，父母没在，可能是到菜市场买菜去了。小艾自己用钥匙开了门，进屋后，当他的目光落在窗台边的那张空床上时，不禁有些哭笑不得。那张空床是小艾上大学前睡的，挨着东边，是屋里采光最好的一个位置。

⑥上大学后，小艾跟父母建议，把他的床撤了，给屋里腾点空间。父母住的是那种老式房子，空间很小，一张床就占了四分之一。父母不用意，父亲瞪着眼睛说：“那怎么行呢？放假了你住在哪儿？”

⑦“我可以睡在沙发上或者打地铺！小艾说，再说我一年也只住两个假期。”父母还是不同意，逼急了，就敷衍他说：“等你大学毕业了再说吧。”

⑧大学毕业后，小艾在省城安了家。小艾想这下父母该把空床撤了吧？可是没有，小艾每次从省城回来，那张空床还在窗台边安着，生了根似的。小艾急眼了，威胁父母说：“再不把空床撤了，我就不回来了。”父母看小艾急眼了，便答应着说：“好！好！”但父母总是动口不动手。小艾没招了，每次回来都故意不睡在那张床上，打地铺或者睡沙发。父母也不管，你爱睡哪里就睡哪里，反正就不撤床。

⑨半年前，小艾给父母进了些新家具，这下空间更小了，当时小艾就要把床撤走。父亲叹了一口气，说：“撤就撤吧，不过得再放几天，那张床已经在窗台边放了二十多年，一下子没了还不习惯。”

⑩现在都半年过去了，父亲还不动手，那就让我自己动手吧。小艾摇摇头，一挽着袖子走了过去。

(11)当小艾卸第一个螺丝的时候，父母拎着菜筐回来了。“小艾，干啥呢？”父亲一看，变了脸色，一把扔掉菜筐，慌慌张张地跑了过来。“这张床已经没什么用了，放在这里还占空间！”小艾说，“我叫你们撤了，你们就是不撤，我只好自己动手。”

(12)“住手！”父亲吼道，“谁说这张床没用了，那是我们留给你睡的。”小艾哭丧着脸说：“关键是我已经有五六年没在上面睡过了。”“我不管你在哪里睡！”父亲说，“无论空间再怎样狭小，家里永远会给你留一张床。”

(13)小艾一惊，和妻子对视了一眼，他们决定，回去就把次卧里的那张空床支起来。

                                         （选自《2015中国年度小小说》，有改动）

1.根据小说的情节，以小艾为陈述对象，完成下列表格。

2.请结合文本，概括父亲的形象特点。

3.联系上下文，品味下列句子中的加点词语，分析其表达效果。

父亲一看，变了脸色，一把扔掉菜筐，慌慌张张地跑了过来。

4.请简要分析文本的标题“生了根的空床”有什么深刻的含义和作用。

Answer

1.(1)叮嘱父母撤掉家中的空床，父母总不答应(2)亲自动手拆家中的空床，被父亲叫停

2.父亲坚持自己的原则和立场，时刻在家里和自己的心中给儿子留一个位置；父亲关心儿子、惦记儿子，对儿子充满浓浓的爱意。

3.本句是细节描写，刻画了父亲的神态和动作，加点词语写出了父亲看到小艾在拆卸空床螺丝时的惊讶与慌张，表达了父亲对儿子小艾的关心、呵护之情。

4.含义：“生了根的空床”表面上是说空床已经扎根、稳定，实际上是采用比喻式的写法，深刻地写出床虽然经常在家里空着，但是已经在父亲的心中占据重要的位置，父亲时刻惦记着儿子小艾。

作用：从结构上看，标题是全文的线索，文本的所有故事情节都是围绕“床”来展开；从内容上看，标题揭示了文章的中心，“生了根”说明儿子小艾在父母心中的重要位置，生动地传达出父母呵护儿子的浓浓深情。

【解析】

1.此题考查学生概括故事情节的能力。可以先迅速浏览，获得整体印象。有的可以直接借用中心句来概括，有的还需要将提炼的信息整合，并用恰当的词语或句子把它表达出来。概括要点时，尽量摘引原文词句来概括归纳，并注意答题的全面完整。从“小艾急眼了，威胁父母说：‘再不把空床撤了，我就不回来了’”“每次回来都故意不睡在那张床上，打地铺或者睡沙发”“父母也不管，你爱睡哪里就睡哪里，反正就不撤床”可知上大学后，叮嘱父母撤掉家中的空床，父母总不答应；从“父亲还不动手，那就让我自己动手吧。小艾摇摇头，一挽着袖子走了过去”“住手”可知最近小艾自己动手拆床，被父亲制止。

2.本题考查欣赏作品的形象。分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止来整体感知。概括时要做到既全面，又要突出重点，根据文中情节可知人物形象。父亲坚持在家里给儿子留一个位置，可见他爱子之深。

3.此题考查学生对细节描写作用的分析。细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。这句话通过对父亲的神态和动作进行细节描写，突出了父亲看到小艾拆床后的慌张，这是他对儿子的爱的体现，想永远在心中给儿子留一个位置。

4.本题考查对文章标题的理解及其作用的分析。“生了根的空床”是用比喻的手法，写出空床在父亲的心中占据重要的位置，父亲时刻惦记着儿子小艾。记叙文题目的作用常见的有以下几类： 1、概括文章的主要内容。2、作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）。3、作者感情的出发点。4、具有象征意义。5、语带双关。6、是全文的“文眼”（提示文章中心）。7、吸引读者兴趣。一个标题往往同时具备多种作用，答题时要作全面的分析。题目中运用修辞的，要还原它的本义后再分析作用。这个题目既是文章的线索，又揭示了文章的主旨，突出了父母对孩子的爱。

点睛：“标题是文章的眼睛。”一般情况下，标题是文章内容、作品风格、写作意图的直接或间接表现，不少文章的题目与中心意思、作者情感有密切的联系。