赏析诗歌，回答问题。春日（宋）晃冲之阴阴①溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁② 桃花。【注】①阴阴：草木阴阴。... _满分5

赏析诗歌，回答问题。

春日

（宋）晃冲之

阴阴①溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。

鹅鸭不知春去尽，争随流水趁② 桃花。

【注】①阴阴：草木阴阴。②趁：追逐。

（1）这首诗通过描绘_________、细雨翻萍、_________的春日景象，构成了一幅优美而完整的画面。

（2）.三、四句中流露出作者怎样的思想感情？

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答案：

（1）、草木阴阴鹅鸭戏水（意思对即可）（2）、通过描写小溪中鹅鸭逐春的情景，流露出作者的爱春（惜春）之情。【解析】这是一道诗歌阅读题。第（1）小题考查学生对诗歌画面的了解。通读全诗，可知前两句描写了树木茂盛，细雨击打浮萍的情景，后两句描写了鹅和鸭争相戏水的情景。前一幅是静景，后两幅是动景，运用动静结合的方法描写了一幅优美而完整的画面。第（2）小题考查学生对诗歌思想感情的理解能力。“鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花”鹅鸭不知道春天已过，还争相随着流水去追赶桃花。春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表。

推荐试题

综合实践

（1）提炼信息

用一句话概括下面一段话的主要信息。（不超过10个字）

目前，全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程，3000万外国人正在学习中文。许多外国人为留学、就业、投资、贸易等，苦学“方块字”，苦练“中国话”。英国计划在未来五年内拨款100万英镑普及中文学习；美国将汉语纳入国民教育体系；韩国不少企业都开设中文学习班。

（2）口语交际

用手机短信交流信息，便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练，精美。如下面这条教师节短信：“您是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程，衷心祝福您，我永远敬爱的老师！”这不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。

（4）一年一度的母亲节来了，请你仿用这条短信的修辞手法（比喻），给你的妈妈拟写一条母亲节短信。__________________________________________________________________________

名著阅读

（1）鲁迅先生分析《西游记》说，书中“神魔皆有人情，精魅亦通世故，而玩世不恭之意寓焉”。这段话是说《西游记》的作者借神魔隐射现实，妖魔身上也有人性的光辉，神佛身上也有人性的弱点，请你根据示例填空。

示例：借妖魔表现人性的光辉：美猴王大闹天宫，表现了他不畏权贵、热爱自由的品质。

以神仙表现人性的弱点：_____________________________________________

（2）阅读下面一段文字，回答问题。

却说那师父驾着白鼋，那消一日，行过了八百里通天河界，干手干脚的登岸。三藏上岸，合手称谢道：“老鼋累你，无物可赠，待我取经回谢你罢。”老鼋道：“不劳师父赐谢。我闻得西天佛祖无灭无生，能知过去未来之事。我在此间，修行了一千三百余年；虽然延寿身轻，会说人话，只是难脱本壳。万望老师父到西天与我问佛祖一声，看我几时得脱本壳，可得一个人身？”三藏响允道：“我问，我问。”那老鼋才淬入水中去了。

上文描写的是唐僧前往西天路上的一段经历。后来，取经归途中他们重逢，老鼋驮着唐僧一行快到通天河东岸时发生了什么事情？为什么？请你简要概述。

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默写。

（1）_______________________，但余钟磬音。

（2）居高声自远，_______________________

（3）______________________，更造崩山之音。

（4）及次日临阵，_______________________

（5）然往来视之，_______________________

（6）是她那对世界无私的爱丰富了我，_______________________

（7）_______________________，这还不是我们恣情悲痛的时候。

（8）_______________________，_______________________，何首乌有拥肿的根。

阅读下面的文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下的方格内。

人生始于无xié的童年，经过少年的青sè，带着激情与无知，理想与雄心，笨zhuō而努力地走向成熟，及至成年，人的性格日渐成熟，如chún美之佳酿。

下面这段话中，关于文学作品内容理解不完全正确的一句是( )

A. 《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，是一篇回忆性散文，作者鲁迅。

B. 《三颗枸杞豆》这篇小说用回忆的笔法，写了三叔一生留给“我”的教训——三颗枸

杞豆以及这三颗枸杞豆对“我”的启示、教育，告诉人们：要抓住时间，抓住生命，少壮不努力，老大徒伤悲。

C. 《黔之驴》是宋代著名文学家柳宗元写的一篇寓言故事。全文按照惧驴、识驴、吃驴

的顺序，叙述了一只老虎吃掉“庞然大物”驴子的过程。

D. 《人民英雄永垂不朽》以瞻仰者本人的活动顺序为主，以纪念碑的方位顺序为辅兼顾其他顺序来组织材料。写浮雕时，作者由东到南到西，最后到北，这个空间顺序实际上是由浮雕的内容所决定的。