我的老师(节选)
①每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!至于暑假,对于一个喜欢她的老师的孩子来说,又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里,席子铺在当屋,旁边燃着蚊香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时辰,我忽然爬起来,(甲)地往外就走。母亲喊住我:
②“你要去干什么?”
③“找蔡老师……” 我(乙)地回答。
④“不是放暑假了么?”
⑤哦,我才醒了。看看那块席子,我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来,劝了一会儿,我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊! 什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?
1.选文中甲处应填 ;乙处应填 。
A. 糊里糊涂 B. 迷迷糊糊 C. 模模糊糊 D. 稀里糊涂
2.一般来说,孩子是期盼假期的,为什么“我”会觉得暑假“漫长”?
3.选文中划线句子使用了哪种表达方式?表达了“我”怎样的感情?
4.“蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!”全文通篇用第三人称,这里却改用第二人称“你”,表达效果有什么不同?