余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
1.本文作者___________，明初文学家。与刘基、高启并称为明初诗文三大家。本文题目中的“序”，和我们今天所说的某书序言的“序”含义不同，这里的序指_________。
2.解释下列句中的加点字。
①腰白玉之环出 解释：______________
②同舍生皆被绮绣 解释：______________
3.翻译下面的句子。
①故余虽愚，卒获有所闻。
__________________________________________________。
②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
__________________________________________________。
4.“故余虽愚，卒获有所闻”的原因是什么？（用文中的语句回答）
5.作者写自己艰苦求学经历的目的何在？
6.读了本段文字，你觉得作者最终能学业有成的原因有哪些？