阅读下面的文章,完成后面小题。
于爹的木盆
汪涵
⑴如果我有两条命,我一定拿其中一条去做一个快乐的木匠。
⑵听到这个,你会吃惊吗?你一定不明白当木匠是件多么幸福的事情。
⑶那一天的午后,我在靖港保健街上,看见于爹一摇一摇地走,像只公鸭子般往前面猛赶,旁边打铁的、卖药的、卖茶叶的,还有姚记坛子菜的掌柜,都在和他打招呼,他还使劲往前走,谁也不想理。看见于爹这么自在,我来了兴致,说:“于爹,等一下,我要和你去做木盆。”于爹半眯着眼睛,速度一点没减,说:“莫来,莫来,我要困觉。”
⑷这个木匠很会享受啊,我决定去查验一下。从保健街往西走一点,不用过那个石拱桥就到了。我偷偷靠近他的铺子,看到他真的困了,靠在竹躺椅上,把扇子扔在一边。木器店的门半掩着,午后的阳光晒进铺子里有两尺,都堆在刨花上,还有小虫子在里面飞舞,他就在阳光边睡得很舒服。那些工具散落着,他可以随手把它们拾起来。
⑸我不是木匠!这个事实让我别扭起来,我甚至都有点开始嫉妒了,我挤不进于爹的时间,他的时间只属于他自己,不属于我。
⑹想实现当木匠的愿望,我必须要耐心点。等阳光漏进窗子只有三寸的时候,于爹终于醒了,他对我说:“崽伢子,你进来咯。”他算是我的师父吧,我得靠他才能过一点点的木匠瘾。我们终于要开始干活了。这时候天气还燥热得很,于爹的头顶上有一个铁吊扇,连漆都没有。这电扇其实很老,一直转了20年,这是作坊里唯一的电器了。于爹说,这是飞行牌的,广州生产的,非常好,让人凉快,刨花也不会被吹起来,所以就一直没有舍得换。于是,我和他一起劈木头,刨板子,弄出一大堆板子。第二天,我们要把它们箍成木盆。
⑺有人打电话要来找我,我也说:“莫来,我要做木匠。”做主持人啦,接受访问啦,这些我统统不记得了,现在的我就是个木匠,别的我都不太愿意记得,谁也打搅不了一个木匠的幸福,可见做木匠是一件很好的事情。
⑻于爹不太会讲故事,他的话太简单了,我都无法了解他做木匠的时候,脑子里在想些什么。偶尔,他会说:“要是手里没有木工,就觉得手里没味。”60年来,于爹一直活得手里有味,做着各种各样的桶子,有打谷桶、家用的饭桶、米桶、马桶,还有妇人用的坐桶。木工是他生活的胡琴,他咿咿呀呀地拉着,拉到靖港的水变成浑蓝,拉到心爱的姑娘去了远方。他换了几个新墨斗,换了几把新钳子,这些都是让人高兴的事情。不知不觉中,于爹的孩子长大了,湘西的送漆佬不再来了,真不记得,什么时候起,人们开始用铁桶漆,没有人用生漆了。这些琐事,都是他慢慢告诉我的。经常,我在这里待一个下午,才能听到他讲出一件很小的事情。
⑼于爹干活的样子,照相照出来应该很好看,假如能画成水粉画应该更好看:他站在无边的刨花堆中,建造木头的宫殿。他的血气随着手上的青筋一路奔腾,随着绕锯、推刨、平槽刨、劈蔑刀这些工具,贯通到木工、钓鱼、吃饭这些生活琐事,贯通到木头的每一个疙瘩、每一丝纹理之中,像个真正的大师。
⑽60年了,他有很多自己的小讲究,保持了他最爽气的工作打扮:穿一件衬衫,拿一碗沱茶。他从未使过电锯,闻不得上面的生铁气,或许电锯这玩意儿,只配做电影里的道具吧。他最主要的工具是裂了柄的斧子和刨子,它们把靖港的时光碎片,在每个年代都裁剪得一样整齐。那些碎片,随时可以箍成一个硕大的木盆,那是他自己的城。
⑾那么我的城呢?
汪涵《有味》 有删改
1.作者为什么认为当木匠是件多么幸福的事?
2.请赏析下列句子中加点词的表达效果。
(1)木工是他生活的胡琴,他咿咿呀呀地拉着,拉到靖港的水变成浑蓝,拉到心爱的姑娘去了远方。
(2)他的血气随着手上的青筋一路奔腾,随着绕锯、推刨、平槽刨、劈蔑刀这些工具,贯通到木工、钓鱼、吃饭这些生活琐事,贯通到木头的每一个疙瘩、每一丝纹理之中,像个真正的大师。
3.分析第四段中“木器店的门半掩着,午后的阳光晒进铺子里有两尺,都堆在刨花上,还有小虫子在里面飞舞,他就在阳光边睡得很舒服”这句话在文中的作用。
4.如何理解“那些碎片,随时可以箍成一个硕大的木盆,那是他自己的城”这句话的意思?结合文本谈谈你的看法。
答案:
1.于爹木匠生活自在惬意,让我羡慕。让生活变得有味,美好而有意义。可以让我远离俗世,让浮躁不安的心平静,去感知生活中的意义。
2.(1)夸张,写出于爹干活时认真投入的样子,表现出于爹把木工当作艺术来对待的生活态度。(2)比喻,把木工看做生活中的胡琴,写出木工对于爹而言是非常有味的,体现于爹对木工的痴迷与坚守。
3.环境描写,写出于爹木器店温馨、舒适、惬意,体现于爹木匠生活的自在、舒适、享受,我对木匠工作的喜爱与向往。
4.一块块木板在于爹手中做成各种木器,构成了他工匠生活的全部。一件件生活中的小事构成了于爹精神生活的全部,虽简单却充实幸福。这样的生活也是“我”所期待并努力追求的。
【解析】
1.试题分析:于爹木匠生活自在惬意,让我羡慕。让生活变得有味,美好而有意义。可以让我远离俗世,让浮躁不安的心平静,去感知生活中的意义。
2.试题分析:考查重点词语的表达效果。要把词语放在句中去理解分析。此题要从修辞手法上去考虑。(1)是比喻,把木工看做生活中的胡琴,写出木工对于爹而言是非常有味的,体现于爹对木工的痴迷与坚守。 (2)夸张,写出于爹干活时认真投入的样子,表现出于爹把木工当作艺术来对待的生活态度。
点睛:分析散文的修辞手法,首先是通过语句内容辨认修辞,然后结合文段解释为什么是这种修辞,最后结合文段分析效果,分析效果首先答出一般效果,然后结合句子分析具体的效果。
3.试题分析:考查描写的类型及其效果。此语段属于环境描写,描写内容:写出于爹木器店温馨、舒适、惬意,描写作用:体现于爹木匠生活的自在、舒适、享受,我对木匠工作的喜爱与向往。
4.试题分析:考查文中重点语句的含义及作用。“那是他自己的城”,是比喻修辞。一块块木板在于爹手中做成各种木器,构成了他工匠生活的全部。一件件生活中的小事构成了于爹精神生活的全部,虽简单却充实幸福。这样的生活也是“我”所期待并努力追求的。
点睛: