Question

阅读下面的材料，完成小题。

【材料一】

中国古代的藏书楼是收藏图书、文献和档案典籍的地方，也就是图书馆。

古代的藏书楼在选址上大都倾向于找个“风水宝地”。如清朝乾隆年间编修的《四库全书》，7个抄本分别藏在“北四阁”和“南三阁”。“北四阁”分别是北京紫禁城皇宫的文渊阁、京郊圆明园的文源阁、奉天故宫（今沈阳）的文溯阁、承德避暑山庄的文津阁。“南三阁”是镇江金山寺的文宗阁、扬州大观堂的文汇阁、杭州西湖行宫孤山的文澜阁。这些藏书楼都建在环境优美之地，像杭州的文澜阁，就选址在杭州风景最美的地方。

　给藏书楼取名是很重要的一件事。不少藏书家在楼名中寄托情感、志趣。如清朝藏书家孙衣言的藏书处名为“玉海楼”，寓意藏书“如玉之珍贵，若海之浩瀚”；明末时的藏书家江元祚（zuò），隐居于钱塘，筑草堂于西溪横山堂上，建藏书楼名为“拥书楼”，被赞为“拥书万卷，连屋充栋”。另外，“传经堂”“好古堂”等名称，也同样表达了对经书典籍的尊崇之意。也有许多藏书楼的名称是源自典故的。比如建于明朝中期的“天一阁”，其名取自《易经注》中“天一生水，地六成之”。

古代的藏书楼在功能设计上也是非常考究的。因为藏书楼主要是用来存放和阅览图书的，所以在建造时，首先要考虑建筑规模必须与所藏图书数量相吻合，要有足够大的存储空间；其二藏书楼不是单纯存放图书的仓库，也是一个读书治学的地方，所以一般都在内部设计了供人阅读的空间，并且要考虑取书、看书的方便性。这种藏书与读书分开的建筑格局，对于保护图书是很科学的。此外，在设计藏书楼时，还必须考虑防火、防潮、防蛀、防盗等功能。

藏书楼还十分注意周围小环境的建设，通过对藏书楼周围小环境的人工修饰和设计，使之与藏书楼的整体达到协调一致乃至增色的目的。特别是明清时期，建造园林式藏书楼非常普遍，当时的藏书楼建筑既是技术，又是艺术，融科技文化和审美文化于一体，极富特色。

我国古代的藏书楼不仅收集、保存了丰富的文献典籍，而且也整理传播了博大精深的中华文化，体现出中华民族源远流长的文化性格和文化精神。

【材料二】

中国古代特别重视藏书的保存和保护工作，这一点在藏书楼的设计中体现十分鲜明。如明代义乌人虞守愚的藏书楼选址于背山临水之处，引水为池，以小舟为渡。楼上长窗绕环，藏书万卷；楼下，明堂宽敞，读书著述于此。又如中国近代 “嘉业堂”藏书楼，一楼房间皆用烧制的青砖铺地，青砖之下用瓦钵铺垫，瓦钵下面再铺细沙，使得藏书楼的地面比周围高30厘米；藏书楼一楼底层高4-5米，面向天井的库房全部装有落地长窗，通风、采光、隔热效果都很好。“嘉业堂”内的书籍全部存放于楠木书橱、书箱和书匣中，匣内复衬甲板，十分考究。

1.阅读【材料一】，说说你对中国古代的藏书楼有了哪些了解。

答：

2.请结合【材料一】的相关内容，说明【材料二】中两座藏书楼如此设计的原因。

答：

3.南宋著名爱国诗人陆游为自己的藏书楼取名“书巢”。请你结合【链接材料】的内容，用自己的话，简要说明陆游取这个名字的原因，并辨析这属于古代藏书楼取名方式的哪一种。

【链接材料】

吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕籍于床，俯仰四顾，无非书者。吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。间③有意欲起，而乱书围之，如积槁枝④，或至不得行，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪？”

（节选自陆游《筑书巢》）

【注释】：①或栖于椟：有的书堆在书橱上。椟，木柜、木匣，这里指书橱。②觌：（dí），相见。③间：间或，偶尔。④槁枝：枯树枝。

答：原因：取名方式：

Answer

1.①藏书楼在选址上倾向于找“风水宝地”②给藏书楼取名是很重要的事③藏书楼在功能设计上非常考究④藏书楼注意小环境建设（共四点。）

2.①藏书与读书分开的建筑格局，对于保护图书是很科学的。②在设计藏书楼时，必须考虑防火、防潮、防蛀、防盗等功能。（共两点。）

3.取名原因：①书房里书多。②饮食起居读书在此屋。③存放乱，像堆积着枯枝的鸟巢。（答出两点就给满分，意思对即可。）取名方式：寄托情感志趣

【解析】

1.本题考查材料的阅读概括能力。首先做到通读材料，然后总结材料内容要点，注意材料中一些具有概括作用的中心句或具有提示作用的语句。材料一主要是围绕藏书阁来介绍的，通过阅读我们可以总结出材料一是围绕藏书阁的选址、取名、功能设计、小环境等四个方面来介绍的。

2.题目针对材料的阅读理解能力。充分阅读材料内容，总结材料要点，然后结合题干要求，发现材料之间的结合点。材料一中藏书阁的功能设计上注意藏书区和读书区的划分，同时考虑防火、防潮、防蛀、防盗等功能。材料二中两座藏书楼的设计功能和材料一中的介绍是相通的。

3.该题考查材料的理解分析能力。读懂材料是完成本题的关键，先阅读链接的材料，读懂陆游《筑书巢》的内容，文中描述陆游书多、书摆放乱、饮食起居与书同在一屋等情形，注意末句“此非吾所谓巢者邪？”，这样就可以知道取名“书巢”的缘由，然后结合材料一中藏书阁取名方法的介绍，我们可以总结出陆游取名“书巢”符合寄托情感志趣。

点睛：

材料阅读分析类的题目，首先要读懂材料内容，概括材料要点， 要抓住材料的中心句或是提示性的语句来总结材料内容，发现材料是围绕什么来写的，写了哪些方面。然后再结合题干要求组织答案要点。