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①济南与青岛是多么不相同的地方呢!一个设若比作穿肥袖马褂的老先生,那一个便应当是摩登的少女。可是这两处不无相似之点。拿气候说吧,济南的夏天可以热死人,而青岛是有名的避暑所在;冬天,济南也比青岛冷。但是,两地的春秋颇有点相同。济南到春天多风,青岛也是这样;济南的秋天是长而晴美,青岛亦然。

②对于秋天,我不知应爱哪里的:济南的秋是在山上,青岛的是在海边。济南是抱在小山里的,到了秋天,小山上那黄绿的草丛,苍翠的松树,褐色的石层,仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫,再配上那光暖的蓝空,我觉到一种舒适和安全,只想在山坡上似睡非睡地躺着,躺到永远。青岛的山——虽然怪秀美——不能与海相抗,秋海的波还是春样的绿,绿得晶莹剔透,远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾,平时看不见的小岛也清楚地点现在天边。

1.请根据对本文的理解,试写出济南与青岛两地在气候上的相同点与不同点。

相同点:__________________________________________________________________

不同点:__________________________________________________________________

2.本文写济南秋天的美,主要是通过山来表现的,重点抓住_____________来进行具体描写,给作者的感觉是__________ ;写青岛秋天的美,主要是通过海来表现的,重点抓住了_______________来进行具体描写,给作者的感觉是_____________

 

答案:
1.相同点:两地的春天都多风,两地的秋天都长而晴美。不同点:夏天,济南很热,青岛是避暑胜地;冬天,济南冷,青岛温暖。 2.黄绿的草丛、苍翠的松树和褐色的石层; 舒适和安全; 秋海的绿波、白帆和小岛; 丝丝的甜美。 【解析】 1.试题分析:本题考查学生对文章内容的理解与分析。结合文章内容,抓住城市的四季特点分析,济南的气候特点可结合关键语句“济南到春天多风”“济南的秋天是长而晴美”“济南与青岛的春风都太粗猛,把两地的春都给吹毁了”“济南的夏天可以热死人”“济南也比青岛冷”分析;青岛的特点可以结合文章的关键语句“青岛的秋天也美”“青岛的风少一些沙土”“青岛是有名的避暑所在”分析即可。 2.试题分析:本题考查对文章内容的梳理和概括能力。解答这 类题,要认真阅读文章,然后分条梳理内容,并用简洁的 语言逐一概括。结合到本题,题目要求简要概括文中描 绘的四季的雨的不同特点,只要浏览文章的②〜⑤段对内容进行概括可。
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阅读《春》中的两段文字,回答问题。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的象火,粉的象霞,白的象雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞赖飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

1.第一段画线句写了什么内容?请用一句话概括,并说明这样写的好处。

2.想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了这样的画面?下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近?(  )

A. 春风又绿江南岸(王安石《船泊瓜州》)

B. 浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)

C. 草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

D. 风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)

3.“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好?为什么?

4.“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”这句使用了什么修辞手法?有什么表达效果?

5.从第一段中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语。

(1))描写质地的:________________________________

(2)描写色泽的:___________________________________

(3)描写生长旺盛的:_________________________________

6.第二段有一处是作者展开的想象。请摘抄下来,并说明这样写有什么好处?