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[甲]当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知,至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

[乙]范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适长山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母,去之南都入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往馕(náng)粥不充,日昃(zè 太阳偏西)始食,遂大通六经之旨,慨然有志于天下。常自诵曰:当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。  

《宋明臣言行录》

1.解释下面加点的字。

①晨人持沃灌②白玉之环 大通六经之旨  ④往往馕粥不

2.将文中划线的句子译成现代汉语。(4分,每句2分)

①余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。

②或夜昏怠,辄以水沃面。

3.[甲][乙]两文都有写生活条件艰苦的句子,请你各摘录一句。

4.[甲][乙]两文告诉我们怎样的道理?结合自己的生活实际谈谈你的认识。

 

答案:
1.①热水 ②挂在腰间(腰佩) ③于是、就 ④够、充足 2.①我却穿着破旧的衣服生活在他们中间,毫无羡慕的意思。 ②有时夜里疲倦了,就用水洗洗脸。 3.甲文:“主人日再食,无鲜肥滋味之享。”或“余则缊袍敝衣处其间。”乙文:往往馕粥不充,日昃始食。 4.第1问:学习条件的好坏,对学习能够产生影响,但不是决定性的。促使学习成功的关键,是长期坚持“勤且艰”,专心致志。第2问:我们的生活条件不知比他们优越多少倍,我们应利用这优越的条件,学习他们刻苦勤奋的精神,使自己学业有成。 【解析】 1.试题分析:此题考查文言实词的解释,注意“汤”是古今异义词。“腰”是名词活用为动词。 点睛:文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,要求学生注意积累识记,根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。 2.试题分析:文言翻译是文言文必考的内容,翻译注意直译,把句子中的每一个字都要落到实处,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,同时注意一些特殊的文言现象,如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译,还要注意翻译完之后一定要注意对句子进行必要的整理,使句意通顺。此题注意“则”“缊袍敝衣”“略”“或” “沃”“面”的意思。 3.试题分析:两则短文都有多处表现生活艰苦的语句,理解原文意思,摘录生活艰苦的语句即可。 4.试题分析:两则材料分别叙述了宋濂的早年虚心求教和勤苦学习的经历,范仲淹尽管条件艰苦,但昼夜苦学的经历。结合自己的实际生活,围绕“条件艰苦”“刻苦求学”等回答获得的启示即可。
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