Question

郗公吐饭

    郗公值永嘉丧乱，在乡里，甚穷馁。乡人以公名德，传共饴之。公常携兄子迈及外生周翼二小儿往食。乡人曰：“各自饥困以君之贤欲共济君耳恐不能兼有所存。”公于是独往食，辄含饭著两颊边，还吐与二儿。后并得存，同过江。郗公亡，翼为剡县，解职归，席苫于公灵床头，心丧终三年。

    （节选自《世说新语·德行》）

1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（    ）

A. 郗公值永嘉丧乱（遇到，碰上）    B. 在乡里，甚穷馁（饥饿）

C. 公于是独往食（往常，从前）    D. 后并得存（一起）

2.请用三条“／”给文中画线的句子断句。

各自饥困以君之贤欲共济君耳恐不能兼有所存。

3.结合选文简要分析，本文表达了怎样的情感？

Answer

1.C

2.各自饥困／以君之贤／欲共济君耳／恐不能兼有所存。

3.通过乡里人的轮流供养和外甥辞职守孝三年的事情，热情赞颂了像郗公一样美名远扬、德行高洁的名士。

【解析】选自《世说新语•德行》 作者：刘义庆 年代：南朝宋

【参考译文】郗公（郗鉴）在永嘉丧乱时，避居乡下，很穷困，甚至要挨饿。乡里人尊敬郗公的名望德行，就轮流给他做饭吃。郗公常常带着侄子郗迈和外甥周翼一起去吃饭。乡里人叹道：“大家都饥饿困乏，因为您的贤德，所以我们想要共同帮助您，如果再加上两个孩子，恐怕就不能一同养活了。”从此郗公就一个人去吃饭，把饭含在两颊旁，回家后吐给两个孩子吃。后来两个孩子活了下来，一同南渡过江。郗公去世时，周翼正担任剡县县令，他解除官职回家，在郗公灵床前铺了草垫，为郗公守丧守了整整三年。

1.这道题目考查的是文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。C项“往”是去、前往的意思。

2.本题考查学生给文言句子断句的能力。划分古诗文的朗读节奏一定要结合具体的语境来划分，要考虑意义上是否恰当，有没有把意义划破。总之，要灵活掌握，具体分析。划好之后仔细读一读，看看是否顺口、顺畅。这句话的意思是：大家都饥饿困乏，因为您的贤德，所以我们想要共同帮助您，如果再加上两个孩子恐怕就不能一同养活了。根据意思停顿即可。

3.本题考查学生对文言故事主旨的理解。故事的篇幅短小，其目的是寓事说理。通过讲述故事来达到说理的最终目的。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。这篇文章通过乡里人的轮流供养和外甥辞职守孝三年的事情，热情赞颂了像郗公一样美名远扬、德行高洁的名士。