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赏析

望岳

[唐]杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

(1)请展开想象,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并揭示诗句的含义。

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(2)对下面这首诗理解有误的一项是______

A.第一二句借齐鲁大地来烘托泰山寻拔地而起、参天耸立的形象。

B.第五句的意思是诗人看见山中云气层出不穷,心胸为之荡漾。“曾”通“层”。

C.第七八句化用了孔子的名言“登泰山而小天下”,表达了诗人俯视万物,桀骜不驯的性格特点。

D.全诗切着“望”字而写,热情赞美了泰山神奇秀丽的景色和高大雄伟的气势,也透露出诗人早年的远大抱负。

 

答案:
(1)示例:面对沦陷的山河,一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息,老人昔日那长长的头发如今纷纷断落,已经短得无法梳髻插簪。诗句含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。 (2)C 【解析】这是一道诗歌综合阅读题。第(1)小题考查学生对诗句画面和含义的理解。对诗歌画面的理解,首先要对诗句内容有清楚的了解,在翻译诗句的基础上,加上合理的想象,描绘诗句的内容。注意描写不等于翻译诗句。“白头搔更短,浑欲不胜簪” 含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。第(2)小题查学生对诗歌内容的理解和分析能力。对诗歌的字词理解、词句赏析、词语作用、主要内容、诗歌主旨都要有一定的理解,才能轻松做出选择。C项“会当凌绝顶,一览众山小”表达了诗人敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和抱负。  
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与长子受之

  盖汝好学,在家足可读书作文,讲明义理①,不待远离膝下②,千里从师。汝既不能如此即是自不好学已无可望之理。然今遣汝者,恐你在家汩③于俗务,不得专意。又父子之间,不欲昼夜督责。及无朋友闻见,故令汝一行。汝若到彼,能奋然勇为,力改故习,一味勤谨,则吾犹可望。不然,则徒劳费。只与在家一般,他日归来,又只是伎俩④人物,不知汝将何面目归见父母亲戚乡党⑤故旧耶?念之!念之!“夙兴夜寐,无忝尔⑥所生!”在此一行,千万努力。

注释:①义理:指讲求经义、探究名理的学问。②膝下:借指父母。③汩(gǔ):搅乱,扰乱。④伎俩:原指不正当的手段,这里是不务正业的意思。⑤乡党:乡里、家乡的人。⑥无忝(tiǎn):不要辱没。忝,辱。

1.解释词语正确的一项是(    )。

A. 是自不好学 (就是)    B. 然今汝者 (派遣)

C. ,则徒劳费   (这样)    D. 千里师    (跟从)

2.选出与“温故而知新”中“故”意义相同的一项(    )

A. 力改

B. 令汝一行

C. 弄玄虚

D. 不知汝将何面目归见父母亲戚乡党旧耶

3.对本文主旨理解最恰当的一项是(   )

A. 劝戒儿子珍惜时间,不要虚度人生。

B. 批评儿子不求上进,学业无成。

C. 希望儿子改掉旧习,发愤学习,有所作为。

D. 想让儿子摆脱家庭,改变学习环境。

4.翻译下面的句子。

(1)汝既不能如此,即是自不好学,已无可望之理。

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(2)夙兴夜寐,无忝尔所生!

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