习近平总书记把“全民阅读”首次写入党的十八大工作报告中，这充分体现了国家对全民阅读、对经典文化传承的重视，。诺贝尔文学奖得主莫言说“任何一个梦想都有可能因为读书而实现，而实现一个梦想也必须借助阅读经典来实现。”现在，你所在的班级要开展“经典伴我一路成长”综合性学习活动，请你参与。
（1）2017年4月23日是第22个“世界读书日”，为营造浓郁的读书氛围，班长拟写了宣传标语的上句，请你补写下句。
好读书， 读书让生活变得充实； 读好书，______________。
（2）本次活动要成功举行，离不开大家的合作。学习委员已拟定了两个活动形式，请你仿照示例再设计两个活动形式。
活动一：分门别类辑经典
活动二：声情并茂诵经典
活动三：_________
活动四：__________
（3）为了摸清全校学生的阅读现状，班级成立了一个调查分队，下面是调查分队绘制的读书现状调查表。
调查项目 学段 | 七年级 | 八年级 | 九年级 |
每日可供自由阅读的时间 | 1.2小时 | 1小时 | 0.5小时 |
经典书籍在阅读中所占比重 | 25.6% | 33.8% | 45.5% |
分析上表，你得出的结论是：______________________________
（4）请你针对以下同学发言，分别给同学们和学校校长提一条建议，注意语言的简明、连贯、得体。
甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，还真不知从何下手。
乙同学：我们现在太忙了，题山题海，哪有时间去阅读？
丙同学：我也读过许多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。
向同学们提建议：__________________________
向校长提建议：___________________________
答案：
（1）示例：读书让人生变得厚重 读书使人明辨是非 （2）示例：别出心裁品经典 营造氛围展经典 （3）初中生随着年级的升高，每日可供阅读的时间越来越少，经典书籍在阅读中所占的比重越来越大。 （4）示例：同学们，我们可以合理安排学习时间，挤时间读好书。示例：尊敬的校长，我们可以在学校里多举办读书活动，丰富同学们的课余生活。
【解析】（1）试题分析：下句主要强调“好书”的价值和重要性，同时字数和上句一样，词性一致。
（2）试题分析：前面两个分别是“收集”和“朗诵”，顺着这个逻辑关系，就可以是“品味”和“展示”了。
（3）试题分析：从第2行看出，随着孩子年级的升高，阅读的时间变成了1.2小时，1小时，0.5小时，越来越短。从第3行的数据看，经典书籍在阅读中所占的比重越来越大。
（4）试题分析：从学生的语言中能够看出的问题主要是没时间阅读，也不知道读什么，读了也很容易忘记，根据这些情况，我们可以建议学生合理安排时间，建议校长多举办读书活动，同时也要注意语言的得体。