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今年3月27日是第22个“全国中小学生安全教育日”,根据《教育部基础教育教育一司关于做好2017年中小学生安全教育工作的通知》要求,各级各类学校要以安全教育日为契机,开展教育活动,确保中小学生安全健康快乐成长。

活动内容如下:

(1)组织学生收看教育日专题节目。教育部基础教育一司将于3月27日18:00-18:30,在湖南卫视《新闻

大求真》栏目播出安全教育日专题节目,各班认真组织学生届时收看。

(2)各班认真完成安全平台教育活动。湖州市安全教育平台将开展第22个安全教育日专题教育活动,各班

请学生观看视频并完成平台作业,时间为:2017年3月27日—4月26日。

请你帮班主任给家长发一条短信。要求:内容简明,思路清晰,语言得体,150字左右。

 

答案:
例:家长您好!3月27日是第22个“全国中小学生安全教育日”,我校为确保孩子安全健康快乐成长,开展安全教育宣传活动。3月27日18:00-18:30,在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出安全教育日专题节目,请家长提醒孩子准时收看。湖州市学校安全教育平台也将开展安全教育日专题教育活动,请提醒孩子在3月27日—4月26日之间收看视频并完成作业。 【解析】本题考查学生语言表达简明、连贯、得体的能力。作答本题,首先是整体阅读,了解题目的要求,然后注意要点齐全,表达有序。此题首先要有称呼,然后注意交待清活动的目的和意义,提出对孩子的要求。解答本题时一定要注意把电视节目的播出时间表达准确。  
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最美的对视

孙道荣

(1)她久久凝视着,凝视着

(2)站在她面前的,是一个16岁的男孩。与所有这个年龄的男孩子一样,他有着清澈、纯净、稚气未脱的眼睛。他也深情地凝视着她,凝视着她,然后,向她深深地鞠了一躬。

(3)几个月前,他的眼前还一片漆黑。四岁那年,因为一场大病,他失明了,从此,他的世界就漆黑一团。直到三个月前,他获得了一位刚刚去世的老人无偿捐助的一只眼角膜,才得以重见光明。

(4)那位老人,就是她的母亲。

(5)她的母亲,被社区追评为“最美的人”。她代表已经去世的母亲,上台领奖。让她没有想到的是,为母亲颁奖的,正是受捐的男孩。

(6)早在六年前,年已八旬的老母亲,就向子女表达了最后的心愿,在百年之后,将自己的眼角膜无偿捐献给需要的人。一双儿女都表示赞成,并和老母亲同时做了捐献登记,一家三口身后捐献眼角膜登记表的编号连在了一起,分别是“351、352、353"。这组温暖的数字,就像小时候妈妈牵着她和弟弟的两只小手一样,齐步向前走着,温情、坚定而有力。

(7)老母亲又生病住院了,这一次,病情凶险。自知时日不多,老母亲心里惦记着的,仍然是捐献眼角膜的事,这可是她这一生最后的愿望。担心自己临终时,可能无法再清晰地表达捐献的意愿;也害怕自己一旦撒手走了,子女悲痛之中也许会忘了这重要的一茬,老人将那张“自愿捐献眼角膜登记卡”,放在了自己的病历本中,好让子女或者医生,在最后时刻,也不忘她的心愿。

(8)一个静悄悄的凌晨,老母亲安静地走完了一生,溘然长逝。

(9)她强忍悲痛,第一时间通知了有关部门。眼科医生小心翼翼地取走了老人的眼角膜,那“O.5克的挚爱”。

(10)老母亲的眼角膜,很快就被移植给了受捐人,为他人点亮了光明。

(11)在母亲节那天,她发了一条微信:“我知道,有些人正用您的眼睛看着这个从未谋面的世界。说不定哪天,我们的目光在茫茫人海中再相视,我知道,那是您爱的目光。”这是老母亲离开之后的第一个母亲节,她再也不能喊一声“妈妈”了,但她知道,母亲仍在注视着这个世界。

(12)她没有想到,会在这个场合,再一次看到母亲的眼睛。她凝视着,凝视着,热泪盈眶。

(13)男孩也惊喜而羞怯地凝视着她。

(14)两个人的目光,就这样对视,凝视。那是思念的目光,那是充满柔情的爱的交汇,那是我们所见过的最美最亲的对视。

1.题目是“最美的对视”,请结合全文分析“美”表现在哪些方面,并说明原因。

2.结合上下文,分析下列句子中加点词表达效果。

眼科医生小心翼翼地取走了老人的眼角膜,那“O5克的挚爱”。

3.文中第(1)段、第(12)段画波浪线的句子两次出现,有何作用?

4.请你为捐献眼角膜的这位老人写一段颁奖词。(至少运用一种修辞)