阅读下面散文，完成下面小题。
端午与菖蒲花
余喜华
小时候，我怕生、腼腆，又很淘气，经常疯得不见人影。于是，奶奶常摸摸我的头,笑呵呵地说:“你这孩子，菖蒲花一样。”
不知何时起，菖蒲与端午有了联系。南方人家端午节用菖蒲茎叶剪成菖蒲剑，插在门上或挂在床头。菖蒲根可泡白酒，奶奶就把菖蒲酒涂在我的额头、手足，说能驱病辟邪。
端午那天，江南人大多吃粽子，我们却习惯吃食饼筒。食饼筒的皮是糯米粉做的。奶奶亲自动手和米粉，揉成团，用擀面杖擀成一张张圆饼，在铁锅里烙熟。再用卤肉、鸡蛋丝、洋葱炒黄鳝等做馅料，一筒一筒包起来。等到好吃的食饼筒上桌,奶奶往往汗流浃背了。看着我们吃得津津有味，她的脸上满是幸福的笑容。
当时，家乡的水沟里，长满菖蒲，半人高的茎叶随风摇曳。菖蒲，生长于寒湿之地的水生植物，在寒冬刚尽时就先醒来了。菖蒲生性不贪阳光，不怕苦寒，安于淡泊，正是奶奶的写照。回顾奶奶一生，她生于农家，长于农家，嫁于农家，中国农民所具有的勤劳、善良、朴素、诚实的品格，奶奶身上都有。奶奶虽然没有文化，目不识丁，但她聪慧识大体，家境清贫，却安贫乐道。家里边，相夫教子，任劳任怨，勤俭持家，始终是爷爷的贤内助；对外人，乐善好施，乐于助人，无论是道地里的邻居，还是同村的乡亲，哪家有困难，她都会尽力出手相助……
有年端午节，记得一家人吃过食饼筒后，奶奶带着我，和村里的老太太们一起摇着小船，沿着村里的河道，一路烧纸钱撒向水里。据说屈原因悲叹国运，投汨罗江而死，后人为了祭奠他,都要在端午这天向河里投放粽子，烧纸钱祭河神，以求庇佑。
小船经过河道，一路烧白的纸灰，宛如满天梨花飞舞，在水面上飘飘荡荡，然后一片片沉入河底。那时懵懂的我，并不明白其中寄托的含义。回想起来，她们将纸钱抛向河流时，或许并不知道端午与屈原有关。不过，她们不仅仅是祈愿逝者安息，更多的是祈愿生于斯、长于斯的村人和子孙后代们平安、幸福。祈愿这条千百年来哺育过无数人的不竭河流，永远给人们带来源源不断的物质享受和精神动力。
其实，菖蒲也好，端午也罢，就算是奶奶说我像“菖蒲花”，其实都无关我们个人的前途与命运。但在中华民族不屈的历史长河中，除了许多像屈原这样的英雄，更多的则是像我奶奶这样一生朴实、默默无闻如菖蒲一样的人。他们悄悄去来，平凡而伟大。
“菖蒲花”，这种象征着端午节的花，我至今只听说而没见过。如今，奶奶离世已多年。每当端午节，家家户户还会插上菖蒲剑，那样清秀淡雅，又是那样可爱可亲，我就会想起奶奶口中的“菖蒲花”。“菖蒲花”，永远难忘“菖蒲花”。
（选自《文学港》2016年第三期，有删改）
1.本文以“端午与菖蒲花”为题有哪些作用？
2.分析下面句子中加点词或语句的表达效果。
（1）菖蒲，生长于寒湿之地的水生植物，在寒冬刚尽时就先醒来了。
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（2）她生于农家，长于农家，嫁于农家，中国农民所具有的勤劳、善良、朴素、诚实的品格，奶奶身上都有。
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3.下列句子中说法不正确的一项是（ ）
A. “菖蒲花”象征着端午节，也象征着奶奶的祈愿，但实际上这种花我只听说而没见过。
B. 奶奶带着我，摇着小船，经过河道时一路烧纸钱并撒向水里是专门为了纪念英雄屈原。
C. 第7段的加点词语可以这样批注：“平凡”的身份，“伟大”的品格，两者不矛盾。
D. 文章结尾句为直抒胸臆，真切地表达了作者对菖蒲花、对儿时生活和对奶奶的怀念。
4.结合学过的课文中的人物，如邓稼先、鲁迅、韩麦尔、小弗朗士、老王等，仿照文中画线句的句式特点写一句话。