文言文阅读
卖油翁
[甲] 陈康肃公尧(yáo)咨善射，当世无双，公亦以此自矜(jīn)。尝射于家圃(pǔ)，有卖油翁释担而立，睨(nì)之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔(hàn)之。
康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿(fèn)然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓(sháo)酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。
[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道;生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务
求其道，皆北方之学没者也。
注释：①没人：能潜水的人。
1.解释下面句中的加点词。
（1）公亦以此自矜 
（2）康肃笑而遣之
（3）夫没者岂苟然哉 （4）见舟而畏之
2.下列句子中加点字的意思或用法相同的一组是
A. 以我酌油知之 静以修身，俭以养德
B. 见其发矢十中八九，但微颔之 皆北方之学没者也
C. 自钱孔入，而钱不湿 有朋自远方来，不亦乐乎？
D. 康肃笑而遣之 见舟而畏之
3.翻译下面句子。
（1）见其发矢十中八九，但微颔之。
（2）日与水居，则十五而得其道。
4.[甲]文中能体现陈尧咨傲慢的语句是______________________，能表明卖油翁观点的语句是______________________。[乙]文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是______________________。(都用原文语句回答)
5.[甲][乙]两文共同告诉了人们一个什么道理?
答案：
1.(1)夸耀 (2)打发 (3)随便、随意 (4)畏惧、害怕
2.C
3.(1)(卖油翁)看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。(2)(南方人)天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。
4.甲文：汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(尔安敢轻吾射?) 无他，但手熟尔。(我亦无他，惟手熟尔。) 乙文：生不识水。(不学而务求其道)
5.(表述完整、意对即可)要想学会一项技能，就得多操练。
【解析】
1.这道题目考查的是文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、词类活用现象的理解。注意“以此自矜“中的“矜”是夸耀的意思，“夫没者岂苟然哉”中“苟”是随便、随意的意思。
2.本题考查学生对文言文一词多义这一考点的掌握情况。文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中，要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。Ｃ项“自”都是介词“从”的意思。Ａ项“以”分别是“凭、靠”和“表目的，来”的意思，Ｂ项“之”分别是“代词”和“结构助词的”的意思，Ｄ项“而”分别表示“顺承”和“转折”。
3.本题考查学生文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，无论是哪种方法，都应做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。注意“矢”是箭的意思，“但”是只得意思，“日”是每天的意思，“道”指的是正确的方法。
点睛：文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
4.本题考查学生提取材料信息的能力。解题时要认真审清题干,确定信息筛选的标准,按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语句，准确表达。仔细阅读两篇文章，在通译全文的基础上，理清文章的思路，了解句子之间的关系，提炼原句作答即可。
5.本题考查学生对文言故事主旨的理解。故事的篇幅短小，其目的是寓事说理。通过讲述故事来达到说理的最终目的。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。两个小故事都告诉我们：熟能生巧，要想学会一项技能，就得多操练。