Question

根据要求，完成下面问题。

【材料一】“中国诗词大会”徽标
 

【材料二】《中国诗词大会》以 “赏中华诗词，寻文化

基因，品生活之美”为主旨，通过演播室比赛的形式，重温经典诗词。“技术手段+艺术表达”的表现形式得到观众称道，大家认为这使节目

既有诗意，又有新意。一方面运用舞美、动画、音乐等视听技术手段，对演播室进行360度意境营造，让诗词在演播室中“活”起来；另一方面精心设计嘉宾解读环节，让“冷”知识在“热”背景中复活。在遇到诗词中的难点或者话题点时，节目组特意邀请的像南

京师范大学教授郦波、中央民族大学副教授蒙曼、河南大学教授王立群和北京师范大学教授康震等几位观众喜爱的文化专家便会起到说文解字的作用，或巧妙地把每道题目引申为与生活息息相关的话题，或深刻解读诗人创作的社会文化背景，辅以现场多媒体手段，将原本有些生冷的内容，通过丰富多元化的方式“热”呈现，生动再现诗词背后的故事，引导观众真正感悟到中华诗词的美好精髓。

（1）结合材料，解释下列词语的含义。

“活”：

“热”：

（2）《中国诗词大会》播出以后，网友对徽标赞声一片。请你说说徽标设计的妙处。

Answer

（1）活：生动，指传统诗词在声光电的背景中变得生动起来；热：多元的呈现方式

（2）开放试题，可从月亮、书法、卷轴、诗人等体现的中国元素，传统

文化、古诗词等方面赏析，言之成理即可。

【解析】（1）本题考查的是对材料中的词语含义的理解，阅读材料，根据“一方面运用舞美、动画、音乐等视听技术手段，对演播室进行360度意境营造，让诗词在演播室中‘活’起来”可以解释“活”的含义；“通过丰富多元化的方式‘热’呈现”，可以解释“热”的含义。（2）本题考查的是对画面的布局的理解和象征意义的把握，阅读徽标，开放题，可从意象（月亮）、书法、构图等方面赏析，言之有理即可。