你所在班级正在举办以“母爱”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，并回答问题。
●在母亲节到来之际，有同学提议办一期手抄报来赞颂母爱，也有同学提议设计一张贺卡送给母亲。
如果请你设计一张贺卡，你准备把贺卡设计成什么形状？你准备写什么话向妈妈告白？_____________________________________________________________________
●妈妈我想对您说，/话到嘴边又咽下，/妈妈我想对您笑，/眼里却点点泪花。/噢妈妈/烛光里的妈妈，/您的黑发泛起了霜花，/您的脸颊印着这么多牵挂。/您的腰身倦得不再挺拔，/您的眼睛为何失去了光华，/妈妈呀，女儿已长大，/不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏。/噢妈妈/相信我，/女儿自有女儿的报答。
(《烛光里的妈妈》)
(2)这首歌表现出女儿对母亲怎样的情感？
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（3）歌词最后一句说“女儿自有女儿的报答”，那么，你准备怎样来报答母亲？
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答案：
示例一：太阳的形状，比喻母爱像太阳一样温暖。告白：妈妈，你就是一轮太阳， 用和煦的光温暖着我，让我感受到生活的温馨。祝妈妈永远快乐！
示例二：心形，用一颗心向妈妈献礼。告白：妈妈，我们的心永远相连，无论走到哪里，我都能感受到你的牵挂。祝妈妈永远快乐！ 对母亲的感激之情，对母亲的牵挂，对母亲的报答之情。 学会做人，让妈妈放心，让她明白我已经懂事了，长大了；勤奋学习，用最好的成绩回报她，让她开心快乐；帮妈妈做事，如分担家务等。
【解析】（1）本题考查学生的语言表达能力。由题意可知，本题表达的对象是妈妈，目的是表示对妈妈的感激和祝福之意，表达时注意语意连续，没有语病，语气得体有礼貌。（2）此题考查对歌词内容的理解。歌曲《烛光里的妈妈》表达了孩子对母亲的感激之情，对母亲的牵挂，对母亲的报答之情。 （3）本题考查学生的语言表达能力。解答此种类型的题目，表达上的优劣会成为关键因素。要加强语言的系统训练。对主观题的基本要求是：第一，简明；第二，条理清晰；第三，表达要富于美感，自然流畅。注意要写出报答妈妈的具体行动。